برچسب ها : آموزش + ( نتایج : 50 لینک )
سوابق اجرایی یکی دیگر از کاندیداهای بندرعباس: آموزش زبان آلمانی در زمان اسارت
مدت هفت سال در اسارت، به عنوان مسئول ورزش اردوگاه و آسایشگاه، برنامه ریزی ورزشی را علیرغم ممنوعیت بعضی رشته ها بعهده داشت و علاوه بر مسئولیت ورزشی، اقدام به یادگیری زبان آلمانی، انگلیسی و فرانسه نمود و زبان آلمانی و انگلیسی را تا مراحل تدریس ادامه داد. در دو سال پایانی اسارت به عنوان مسئول امور فرهنگی اسرا انتخاب شد و برنامه های هنری و فرهنگی به دور از چشم عراقی ها را سازماندهی میکرد. تدریس زبان آلمانی و ترجمه موضوعی قران و نهج البلاغه از دیگر برنامه های او در زمان اسارت بود.
کاندیدا , مجلس , انتخابات , آموزش زبان آلمانی ,
آموزش زبان فارسی به کماندوهای آمریکایی فرود آمده در طبس!
تصویری که مشاهده میکنید تکه کاغذی بود که به کماندوهای آمریکایی داده شده بود که برای فرود در طبس و آزاد سازی گروگانها تعلیم دیده بودند و چون فرصتی برای آموزش زبان فارسی به این کماندوها نبود کلماتی که احتمال میرفت موردی برای استفاده داشته باشد در این یادداشت به آنها تحویل داده شده بود که در مواقع لزوم از آن استفاده کنند !
آموزش زبان فارسی , طبس , گروگان , روشول , عکس ,
رئيس سابق نوسازي مدارس كشور: بسياري از دانش آموزان در طويله درس ميخوانند
حبيب الله بوربور رئيس سابق نوسازي مدارس كشور در مراسم توديع خود که در محل جامعه خيرين مدرسهساز كشور برگزارشد، با نگراني و انتقاد از وضعيت نامناسب در مدارس گفت: هم اكنون بسياري از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند. با اين وضع چگونه انتظار داشته باشيم آموزش و پرورش پيشرفت کند. به گزارش برنا ، معاون عمراني زيركشوربيان کرد: در حال حاضر تعداد 4ميليون دانشآموز در شيفت عصر به مدرسه ميروند و به جاي آنکه صبح ها در مدرسه باشند به آسيب هاي اجتماعي گرفتار مي شوند، اين امر زمينه را براي انحرافات دانش آموزان فراهم مي کند. وي افزود: هر كسي بگويد ما در کشور مدرسه كافي داريم من به عقل او شك ميكنم. امروزسازمان نوسازي با دو هزار كارمند و دو هزار ميليارد تومان اعتبار هيچ پرونده اي در دادگاه ندارد در حالي كه برخي از سازمانها با 500 كارگر و بودجه 500 ميليون توماني به اندازه 500پرونده در دادگاه دارند. حبيب الله بوربور ادامه داد: ما سالهاست که مدرسه کم داريم و در آينده نيز کمتر خواهد شد. در حقيقت جمعيت، تا 35 سال آينده بيشتر مي شود و وقتي جمعيت کشور دو برابر شود، جمعيت دانش آموزي نيز به 28 ميليون افزايش مي يابد. بوربور محدوديت فضاهاي آموزشي را مانعي براي بهرهوري دورهي مناسب از اعتبارات آموزشو پرورش عنوان کرد. دكتر علياحمدي نيز در ادامه اين نشست با تشکر و قدر داني از خدمات بوربور در آموزش و پرورش با اشاره به وجود 50 موضوع در زمينهي نوسازي و مقاوم سازي مدارس که طي سفر اخير خود به خوزستان بيان کرد: با وجود نيروهاي متخصص و اعتبارات تخصيص يافته ميتوان كارهاي بزرگي را به انجام رساند. وي در خصوص کمبود بخاري در مدارس کشور اذعان داشت: بخاريهاي ارايه شده از سوي سازمان بهينهسازي مصرف سوخت در بعضي مناطق كشور پاسخگوي نياز نخواهند بود.
مدرسه , دانش آموز , نوسازی , حبيب الله بوربور , آموزش و پرورش ,
گند بزند به هر چه اول مهر است
آدم هایی که باید برای یک نظم جهانی یک شکل باشند. گویی تمام فلسفه ی آموزش و پروزش در همین خلاصه می شود. فکرش را که می کنم روزهای شاد کودکی ام خاکستر شد در همین اول مهرهایی که چند تا معلم عمدتن کم مایه به صف کردنمان و توی سگ سرما ایستادیم تا قران خواندم دانش آموزی از کلاس بالاتر تمام شود. نگران بودیم مبادا ناظم ابله مدرسه از موی تازه اصلاح کرده ی من بدش نیاید، یا از پیراهن قرمزی که با علاقه زیاد خریده بودیم. و ما تو آزربایجان نگران این که نکند معلم ابله من، فارسی حرف زدنم را مسخره کند یا ناظم بشنود که با دوستم ترکی حرف می زنیم. و پتک گندیده ی کنکور در تمام سال های مزخرف دبیرستان. می دانید، گاهی به نظرم می رسد تنها راه نجات ایران این است که تمام نظام آموزش و پرورش را بریزند توی دریا و با آدم های جدید بازی را از اول شروع کنند. ( هر چه پیرتر می شوم بیشتر شبیه افلاطون می شوم، کمی بد اخلاق تر شاید) The Wall آلبوم جنجالی Pink Floyd بود که سال 1982 آلن پارکر یک موزیکال بی نظیر برایش ساخت. متنش را راجر واترز نوشت (مثل ترانه اش). ترانه ی Another Brick in the Wall (خشت دیگری در دیوار) دعوایش همین است که پیش تر گفتم. به نظرم این بهترین کار پینک فلوید است. گند بزند هر چه اول مهر است. / ما هیچ جور کنترل افکار نمی خواهیم / ما به کنترل فکر نیاز نداریم/ زخم زبان سر کلاس، موقوف!/ معلمها! شرتان را از سر بچهها کم کنید!/ آهای! معلمها! شرتان را از سر بچهها کم کنید!/ همه اینها خشت دیگری است در دیوار/ و شما، خشت دیگری هستید در دیوار
پینک فلوید , راجر واترز , اول مهر , خشت دیگری در دیوار , نظم جهانی , نظام آموزش و پرورش ,
سرپرست وزارت آموزش و پرورش : عیدی امسال معلمان یک سکه بهار آزادی است
سرپرست وزارت آموزش و پرورش، راهكار سوم را ارائه سكه طلا به جاي پرداخت مطالبات به فرهنگيان خواند و گفت: در حال حاضر دولت به دنبال آن است تا به بخشي از كاركنان خود به جاي عيدي سكه دهد اما در اين مقطع اين وزارتخانه نيازمند ضرب سكه به تعداد بالاست و بنابراين با وجود نوبت دريافت، به ما نميرسد كه پاداش بازنشستگي غيره فرهنگيان را با پرداخت سكه پاسخگو باشيم.
سرپرست , وزارت آموزش و پرورش , عیدی , معلمان , سکه بهار آزادی ,
بانک جهانی: نظام آموزشی اعراب عقب افتاده است
بانک جهانی طی گزارشی اعلام کرده است کیفیت نظام آموزشی کشورهای عرب خاورمیانه و شمال آفریقا پیشرفت قابل توجهی نداشته است...
نظام آموزشی , اعراب ,
کسری بودجه 6 میلیارد دلاری وزارت آموزش و پرورش ایران
علیرضا علی احمدی وزیر آموزش و پرورش ایران اعلام کرده که این وزارتخانه در هفت ماه اول امسال با کسری شش هزار میلیارد تومانی (معادل 6 میلیارد دلار) رو به روست. به گفته آقای علی احمدی، وزارت آموزش و پرورش در بخش هزینه های جاری 80 درصد کسری بودجه دارد. این حجم کسری بودجه برای وزارت آموزش و پرورش که بودجه سال جاری اش حدود هشت هزار و سیصد میلیارد تومان (معادل هشت میلیارد و 300 میلیون دلار ) بوده، کارشناسان را شگفت زده کرده است. وزارت آموزش و پرورش بیشتر از 15 میلیون دانش آموز و بیشتر از یک میلیون معلم را تحت پوشش دارد.
کسری بودجه , وزارت آموزش و پرورش , ایران ,
اولين استيضاح در مجلس هشتم: ناامني مطلق در آموزش و پرورش
طرح استيضاح عليرضا علياحمدي، وزير آموزش و پرورش دولت احمدينژاد كه عمر وزارتش هنوز به 200 روز نرسيده، ديروز (چهارشنبه) با امضاي 82 نماينده از سوي هيات رئيسه مجلس هشتم اعلام وصول شد. اگر اين استيضاح به بركناري وزير آموزش و پرورش منجر شود، علياحمدي نهمين وزيري خواهد بود كه كابينه احمدينژاد را ترك ميكند. اين طرح پس از يك ماه مقاومت اعضاي هيات رئيسه مجلس كه خواستار رايزني نمايندگان با وزير براي حل مشكلات بودند، در نهايت ديروز رسما اعلام وصول شد؛ بدين ترتيب احتمالا هفته آينده، مجلس هشتم در راستاي مواد 227 و 228 آييننامه داخلي مجلس، اولين استيضاح خود را تجربه خواهد كرد و رايگيري با هدف كسب راي اعتماد مجدد براي علياحمدي انجام خواهد شد. استيضاح علياحمدي از اين جهت اهميت بسياري دارد كه خروج وي از كابينه، دولت احمدينژاد را بر اساس قانون اساسي در معرض لزوم اخذ راي اعتماد مجدد براي همه وزيران قرار خواهد داد. هرچند غلامحسين الهام گفته است كه دولت چنين تفسيري از قانون اساسي را قبول ندارد، اما بسياري از حقوقدانان معتقدند كه در صوت امتناع دولت از كسب راي اعتماد مجدد براي كل كابينه، ادامه كار دولت با مشكل حقوقي روبهرو خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , مجلس , عليرضا علياحمدي ,
این درس ها به چه درد ما می خورد. هر سال که نمی شود روش وضو و تیمم یاد گرفت.
سیاوش به تازگی از هنرستان تربیت بدنی فارغ التحصیل شده. او تمام سالهای تحصیل اش را به سختی گذرانده و به غیر از چند درس خاص علاقه ای به مدرسه نداشت. او می گوید:"من مشکلی با درس ها نداشتم. اگر می خواستم می توانستم یاد بگیرم اما همان اولین روزها از مدرسه متفر شدم. از اینکه نمی فهمیدم این درس ها به چه درد ما می خورد. هر سال که نمی شود روش وضو و تیمم یاد گرفت. اگر به ورزش علاقه مند نبودم و خودم پی این رشته را نمی گرفتم مطمئنم یک نفر نمی آمد بگوید تو فلان استعداد را داری برو و در این رشته درس بخوان. من گاهی کتاب می خوانم و به تاریخ علاقه دارم ولی وقتی فیلم 300 ساخته شد فهمیدم هیچ کدام از هم سن های من اسم خشایارشاه را نشنیده اند. یعنی 12 سال درس خواندیم و حتی یکبار این اسم را در کتاب های تاریخ مان ندیدیم".
کتاب درسی , آموزش , ۳۰۰ , سیصد , وضو , تیمم ,
حل معادله در درمانگاه مراقبت بارداری
یکی از سوالهایی که در درمانگاههای مراقبت بارداری از خانمهای حامله پرسیده می شود تاریخ آخرین عادت ماهیانه شان است تا از روی آن بر اساس یک فرمول ساده سن تقریبی جنین و تاریخ زایمان پیش بینی شود. در درمانگاه مراقبت بارداری یکی از بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه، دانشجوی پزشکی مشغول شرح حال گرفتن از خانم بارداری است… دانشجوی پزشکی : آخرین باری که پرید شدین کی بوده ؟ زن: (سکوت ، در حالی که در صورتش علامت سوال کاملا مشخصه ).........
آبستنی , حاملگی , بارداری , عادت ماهیانه , پرید , بیمارستان آموزشی , خاطرات پزشکی , دانشجوی پزشکی , درمانگاه , معادله , زایمان ,
سرگذشت اولین وزیر زن ایرانی
نمیدانم شما روزهای اول انقلاب ایران را به خاطر میآورید یا نه، که در دایرهای از خون ما میچرخیدیم. چون خشم کلی افراد جامعه ایران که معلوم نبود در چه راستایی حرکت میکند، منجر به آن شد که شماری از دولتمردان حکومت دوران پهلوی به جوخههای زندان سپرده شدند و جمعیت قابل ملاحظهای به خاک (سپرده شد) که البته این پیشدرآمد اعدامهایی بود که بعدها به رقم متجاوز از ۱۰هزار نفر در طی سالهای بعد دامنگیر گروههای سیاسیای شد که اتفاقاً در آغاز انقلاب از اعدامهای اول انقلاب هم حمایت میکردند. خانم دکتر فرخرو پارسا که نخستین وزیر زن ایرانیست، در دوران بعداز انقلاب سفید در ایران به وزارت آموزش و پرورش رسید. سرگذشت این بانو بسیار دردناک و در عینحال بسیار قابل تامل است. . .
فرخرو پارسا , وزیر , ایران , اعدام , انقلاب , آموزش و پرورش ,
وزیر آموزش و پرورش: نمره انضباط یعنی خفه باش
زیر آموزش و پرورش ايران از نظام آموزش کنونی در ايران به دليل راه ندادن دانش آموزان متاهل به مدارس روزانه انتقاد كرد. به گزارش ايسنا عليرضا علي احمدي گفت:«چرا بايد دانشآموز دختري كه ازدواج ميكند، ديگر به مدرسه راه داده نشود يا به مدرسه بزرگسالان فرستاده شود و او ناگزير به كتمان موضوع باشد، در حالي كه وي در مسير اصلي زندگي در حال حركت است و ما مسير را وارونه طي ميكنيم.» / گزارش ايسكانيوز وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از نحوه نمره انضباط گفت:«نمره انضباط امروز یعنی جمود، یعنی خفهباش و این نمره باعث کشتن ارزش ها است.» / ليرضا علي احمدي چند روز پيش نيز با شكايت از نظام اموزشي ايران گفته بود:«شيوه كنوني اداره مدارس به اجدادم بر ميگردد»
آموزش و پرورش , انضباط , تحصیل , ازدواج ,
سخنان اوباما در مورد آموزش سکس در حتی مهدکودک ها با انتقاد جمهوری خواهان روبرو شد
این گفته باراک اوباما با انتقاد جمهوری خواهان روبرو شد. باراک اوباما برای فرار از این قضیه تصحیح کرد بر اساس هر گروه سنی باید آموزش های متناسب در این زمینه داده شود و بالطبع آموزش متناسب با گروه سنی کودکان در مهدکودک هم باید داده شود. جمهوری خواهان در جواب سوال و جوابی را مطرح کردند. سوال: چه مقدار آموزش سکس مناسب است برای یک کودک 5 ساله؟ جواب: 0
باراک اوباما , مک کین , آموزش سکس , مهد کودک ,
آقایون خودتون را معاینه کنید
یک ویدیوی آموزشی و آگاهی دهنده به صورت یک آهنگ جالب در مورد سرطان بیضه و ضرورت معاینه آنها توسط فرد . همانطور که خانمها باید پستانهای خود را به طور دوره ای معاینه کنند و در صورت مورد غیرطبیعی به پزشک مراجعه کنند مردان نیز باید بیضه های خود را هر از چندگاه معاینه کنند و در صورت احساس تورم , توده و یا درد به پزشک مراجعه کنند .( ویدیو یک دقیقه )
سلامتی , آگاهی دادن , آموزش , سرطان بیضه , بیضه , معاینه ,
آموزش و پرورش/گاه(کنایه از سیستم غلط آموزش و پرورش)
دوران دبستان هر روز باید صف می ایستادیم و بعد از خوندن قران و شعار هفته که معمولا یه حدیث با ترجمه اش بود یه سرود مسخره میخوندیم سروده اینجوری بود بار خدایا تو ببخش گناه ما را پیروزی ده ارتشی و بسیجی و سپاه ما را بعد یه جاش بود میر حسین موسوی یار امام را خلاصه یه عالمه بود فکر کنم ۵ دقیقه ای طول میکشید خوندنش سر کلاسم که بر پا برجا بچه بشین سر نیمکت خودت چرا اومدی جلو؟چرا دست به سینه ننشستی چرا داری اونر رو نگاه میکنی چرا ناخونات بلنده؟چرا موهات رو ماشین نکردی؟چرا کلات رو در نمیاری سر کلاس چرا بی اجازه اجازه گرفتی؟! خلاصه دارم به این فکر میکنم که چه بر سر ما اومد توی این مدارس ابتدای و راهنمای و دبیرستان و دانشگاه باید اسم آموزش و پرورش ایران رو گذاشت انسانگاه! کسایی که وبلاگ قبلی منو میخوندن میدونن منظورم از این لغت چیه! بچه بیچاره رو که میخوان بفرستن مدرسه بهش میگن که دوست پیدا میکنی و سواد یاد میگیری در صورتی که در کنار سواد هزار تا چیز آشغال رو میکنن تو مخ بچه از شعار هفته و تعلیمات دینی و قران و اینا گرفته که همه قانونی و علنی هستن تا عقاید شخصی یه آدم به اسم معلم که دیگه هیچی نگم بهتره فکر کنم کلاس دوم بودم معلم دینی ۱۲ امام رو نوشت پای تخته سیاه و گفت باید جلسه بعدی همه حفظ باشید جلسه بعدی اومد و منو برد پای تخته و گفت شروع کن! منم گفتم امام اول علی امام دوم حسن امام سوم حسین امام چهارم سجاد امام پنجم باقر همین که باقر رو گفتم یه هو داد زد بسه بسه نه یه علیه سلامی نه یه حضرتی این چه وضعیه دوباره از اول بگو کاش میدونستم و بهش میگفتم شما میخوای بگی خدا نه حضرت میگی نه علیه سلام مگه اینا از خدا بالاترن؟ خلاصه که یه عالمه چرت و پرت میکنن تو کله بچه تعلیمات اجتماعی تاریخ که همش شاه بد بود و انقلاب خیلی خوب بود و همه چی بعد از انقلاب توپ شده بود و زمان شاه زندانها پر بوده و الان خالیه و کاپیتولاسیون و امام خمینی برای کاپیتولاسیون قیام کرده و از این گل واژه ها دارم به این فکر میکنم که آدما بیان مدرسه خصوصی راه بندازن و به بچه هاشون در یه فضای صمیمی و دوستانه چیزای به درد بخور یاد بدن و برای مدارک تحصیلی هم برن اسم بچه رو یه مدرسه غیر انتفاعی بنویسن بعد به مدیره هم بگن آقا شما پولت رو بگیر این بچه ایدز داره نمیتونه بیاد مدرس...
مدرسه , مردم , دانش آموز , نظام آموزشی , جمهوری اسلامی , کودکان , دین , سلیقه , انحراف ,
ابلاغ عجیب معاون وزیر برای خواهر زاده !
جمعی از کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموش و پرورش با ارسال نامه ای نسبت به بدعت ایجاد شده در حوزه معاونت مشارکتهای وزارت آموزش و پرورش به شدت انتقاد نمودند در بخشی از این نامه آمده است : نصرت الله فاضلی معاون مشارکتهای وزارت آموزش و پرورش در یک اقدام عجیب و بی سابقه برای حجازی خواهر زاده اش ابلاغ مسئول اطلاع رسانی و ارتباطات معاونت مشارکتها صادر کرده است و صدور ابلاغ برای یک دبیر شیمی ( دبیر شیمی از شهرستان آمل) که حتی یک روز در زمینه اطلاع رسانی و خبرنویسی فعالیت نداشته است آنهم با وجود آقای .... مدیر نمونه و پرتلاش روابط عمومی معاونت مشارکتها بدعتی عجیب در تاریخ آموزش و پرورش است
وزارت آموزش و پرورش , ابلاغیه , وزیر ,
کمک لاريجاني به احمدي نژاد: انصراف از استيضاح وزير هفت ماهه
در حاليکه براي استيضاح يک وزير امضاي ده نماينده کافيست اما در يکي از معدود دفعات در تاريخ مجلس شوراي اسلامي، هشتاد و دو نماينده خواستار استيضاح وزير آموزش و پرورش شده اند.با اين حال در روزهاي اخير، اين "اقدام قاطع" نمايندگان، با پادرمياني رييس مجلس به سمتي رفته که تاکنون چهل نماينده مجلس با پس گرفتن امضاي خود، از استيضاح وزير هفت ماهه آموزش و پرورش منصرف شده اند. سايت خبري شهاب نيوز با انعکاس سخنان رييس مجلس شوراي اسلامي در حاشيه مراسم افتتاح درمانگاه خيريه امام صادق وابسته به دفتر آيتالله سيستاني تاييد کرده که علي لاريجاني به نمايندگان امضا کننده طرح استيضاح علي احمدي "سفارش" کرده از استيضاح وي خودداري کنند. شهاب نيوز به نقل از لاريجاني نوشته است: "چندي پيش بيش از 80 نفر از نمايندگان درباره عملكرد وزير آموزش و پرورش پيشنهاد استيضاح را مطرح كرده بودند و من سفارش كردم تا جايي كه ممكن است با وزير صحبتهاي لازم را داشته باشند تا اشكالات را رفع كرده و كار به استيضاح نكشد. ظاهرا برخي از نمايندگان مجلس اين مسئله را پذيرفتند و برخي ديگر آن را قبول نكردند." "سفارش" لاريجاني در حالي روي داده که هفته پيش رهبر جمهوري اسلامي از دولت احمدي نژاد حمايت کرد و به دنبال آن لاريجاني هم با اشاره به توصيه "رهبري" در زمينه تعامل مجلس و دولت اظهار داشت: "با توجه به اين مسئله رايزنيهايي در خصوص استيضاح وزير آموزش و پرورش صورت گرفته است و در هفته آينده اين امكان براي وزير و دولت وجود دارد تا از اين رايزنيها استفاده كنند."
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , مجلس , لاریجانی , علی احمدی ,
آموزش کتک زدن اسلامی با توجه به سخن محمد
واضربوهن” «و آنانرا بزنید» توجه به تمام مفاهیم گذشته و هدف از تمام این اقدامات مانع از این میشود که این زدن را عذابی بمنظور انتقام گرفتن از زن یا اهانتی بمنظور ذلیل و خوار کردن زن و وادار ساختن او به زندگیای که به آن راضی نیست، بدانیم. بلکه یک وسیله تربیتی قلمداد میشود که شوهر با عاطفهای مربیگرانه آن را بکار میگیرد، کاری که پدر با فرزندانش و معلم با شاگردانش انجام میدهد. علت مباح شدن این اقدامات اینست که از عواقب نافرمانی زن و تبدیل شدن آن به یک معضل خانوادگی جلوگیری شود (لاتضربوا إماء الله) «زنان را نزنید»سپس عمر رضی الله عنه نزد پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم آمد و گفت : زنان بر شوهرانشان جسور شدهاند؛ پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم اجازه زدن زنان را صادر کرد، پس از آن زنان زیادی به خانه پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم رفتند و از شوهرانشان شکایت کردند. پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم فرمودند: (ولقد أطاف بآل بیت محمد نساء کثیر یشکون أزواجهن، لیس أولئک بخیارکم) «زنان زیادی پیش خانوادة محمد صلی الله علیه وآله وسلم مراجعه کرده و از شوهرانشان شکایت کردهاند، آنان، شوهران بهترین شما نیستند». از عبدالله بن زمعه رضی الله عنه روایت است که گفت: از پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم شنیدم که میفرمودند: (یعمد أحدکم فیجلد امرأته جلد العبد فلعله یضاجعها من آخر یومه) «بعضی از شما همسرشان را مانند برده شلاق میزنند، در حالیکه شاید در آخر همان روز با او همبستر شوند». این نوشته در تاریخدوشنبه, فوریه 11th, 2008 و ساعت 5:41 ق.ظ نوشته شده است و در دسته بندی دستهبندی نشده. قرار گرفته است و شما میتوانید دیدگاه های این نوشته را از روی خوراک RSS 2.0 دنبال کنید. شما میتوانید پاسخی دهید یا از طریق بازپیوند از سایت خودتان به این نوشته پاسخ دهید.
یک , دیدگاه , پیرامون , آموزش , کتک , زدن , اسلامی ,
يك پرونده فساد اخلاقي ديگر - اخراج برادر وزير آموزش و پرورش
شرايطي كه بحث هاي گسترده در مورد تخلفات و سوء استفاده هاي دوران تصدي دكتر علي احمدي رياست وقت دانشگاه پيام نور و وزير كنوني آموزش و پرورش در سطح جامعه گسترش مي يابد، دكتر حسيني رئيس جديداين دانشگاه برادر رئيس پيشين را به دلايل اخلاقي، از دانشگاه اخراج كرد. كارنامه ي "علي احمدي" در جايگاه رياست "دانشگاه پيام نور" كارنامة پرحرف و حديثي بود.او از روز نخست تصدي رياست اين دانشگاه در حال گسترش كه به گفته برخي كارشناسان با هدف به حاشيه راندن و از دور خارج كردن يا كمرنگ ساختن دانشگاه آزاد قرين بود، به تغيير نظام آموزشي و اجرايي اين دانشگاه كمر بست. به گفته يكي از دانشجويان اين دانشگاه خطوط اصلي سياست علي احمدي همانند ديگر روساي انتصابي دانشگاه ها در دانشگاه پيام نور چند ويژگي داشت كه اين دانشجو آنها را چنين بر مي شمرد:"هم سويي با سياست پاكسازي دولت احمدي نژاد در مراكز آموزش عالي از اساتيد مستقل و دگر انديش از طريق جابجا كردن اساتيد و تهديد كاركنان متخصص و قديمي به بازنشستگي زودهنگام و از كار انداختن بخش هاي مختلف دانشگاه. انحلال عملي بخش هايي از دانشگاه كه براي نظام آموزش نيمهحضوري يا آموزش از راه دور دانشگاه پيام نور جنبه ي حياتي داشت، مانند بخش تهيه و تدوين كتابهاي درسي و كتابخانه." اين دانشجو ادامه مي دهد: "وارد كردن تعداد كثيري از افراد وابسته به جناح راست و خودي به دانشگاه با هدف تسريع در برنامه پاكسازي و يك دست سازي كاركنان دانشگاه از جمله ديگر سياست هاي آقاي احمدي بود. اين افراد به اصطلاح خودي در بسياري موارد بدون داشتن هيچ مدرك دانشگاهي يا رابطه ي استخدامي مشخص با دانشگاه پيام نور در امور مالي دانشگاه به كار گماشته شدند يا در اين مدت به بستن قراردادهاي خرد و كلان به ايفاي نقش پرداختند." يكي از استادان بازنشسته شده اين دانشگاه هم ويژگي هاي زير رابراي وزير كنوني آموزش در مقام رئيس دانشگاه پيام نور، مي شمارد: "اعطاي وام هاي بلاعوض تا سقف 160 ميليون ريال و در موارد خاص حتي بالاتر از آن به مديران و معاونان تازه به كار گرفته شده . نكته درخور توجه اينكه در موارد بسياري بازپرداخت اقساط اين وام ها به عهده ي دانشگاه و بر دوش بودجه نحيف آن گذارده شد.همزمان منابع و پست هاي كليدي به اشخاص به اصطلاح خودي، به صرف نزديكي به رئيس دانشكده يا افراد مورد نظر رئيس جمهور و برخي از وزرااختصاص داده شد. به عنوان مثال، پست معاونت اداري و مالي دانشگاه، كه يكي از حساسترين پست هاي دانشگاه پيام نور است، به عهده فردي گذاشته شد كه در كمترين زمان ممكن استفاده هاي فراواني از موقعيت خويش به عمل آورد."
آموزش و پرورش , فساد اخلاقی , علی احمدی , پیام نور , حسینی ,
كارگر و معلم قربانیان خشونت
«روز معلم» و «روز كارگر» فرصتی شد تا كانون مدافعان حقوقبشر اولین نشست مطبوعاتی خود را در سال جدید به این دو قشر از جامعه اختصاص دهد. «حقوق معلم و حقوق كارگر» عنوان این نشست بود كه در آن هر یک از سخنرانان از زاویهای به نقش و جایگاه معلمان و كارگران و نقض حقوق شهروندی آنان پرداختند. محمدعلی دادخواه عضو شورای عالی نظارت كانون مدافعان حقوق بشر در ابتدای جلسه از خانم دكتر امام خواست تا به عنوان یكی از پیشكسوتان عرصه آموزش، نشست مطبوعاتی كانون مدافعان حقوق بشر را آغاز كند. خانم دكترامام که به دعوت محمد علی دادخواه اولین کس بود که پای تریبون رفت ضمن ارائه شرحی از چگونگی تدریس در دوران فعالیت آموزشی خود از عشق و علاقه در این حرفه سخن گفت. به گزارش روابط عمومی كانون مدافعان حقوق بشر دكتر امام در دوران فعالیتش تنها به تدریس قانع نبوده و در كنار تدریس یك مددكار اجتماعی نیز به حساب میآمد.
روز معلم , روز كارگر , محمدعلی دادخواه , كارگر , معلم , خشونت , مددكار اجتماعی , فعالیت آموزشی ,
آموزش رقص باله درس سوم
آموزش حرکت بتمان تاندو همراه با عکس
اموزش رقص , آموزش رقص باله ,
مدير کل روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش : مدارس 14 و 15 فروردين تعطيل نيست
بر اساس بخشنامه وزير اموزش و پرورش که به همه سازمان هاي اموزش و پرورش استان ها ابلاغ شده است ، مديران و معلمان همه مدارس بايد با حضور به موقع در مدرسه ، پذيراي دانش اموزان در روزهاي 14 و 15 فروردين باشند . از آنجا که در سال گذشته به دليل برف و سرما و همچنين برگزاري انتخابات مدارس با تعطيلي ناخواسته روبرو و اين تعطيلات باعث عقب افتادن برنامه آموزشي برخي مدارس شد ، بنابراين کلاس هاي درس همه مدارس کشور از 14 فروردين مطابق برنامه معمول تشکيل مي شود .
تعطیل , تعطیلات نوروزی , نوروز , آموزش و پرورش , مدارس ,
فرمانده نیروی تروریستی سپاه پاسداران خواهان کودتا در آموزش و پرورش شد
فرمانده كل سپاه با اشاره به اهميت مقوله آموزش و پرورش در نظام اسلامي گفت: نيازمند يك انقلاب فرهنگی بر اساس آرمانهاي اسلامي در محتوا و نظام آموزشي كشور هستيم. سردار سرلشكر محمد علي جعفري فرمانده كل سپاه كه در پنجمين همايش علمي بسيج فرهنگيان سخن ميگفت با تأكيد بر اهميت نقش و جايگاه معلمان و دستاندركاران آموزشي در نظام اسلامي گفت: در كنار همه تلاشهاي انجام شده، نياز به تغييرات در آموزش و پرورش داريم چرا كه با پيروزي انقلاب اسلامي كه حركتي ارزشي و ديني بود، محتوا و نظام آموزشي آنچنان كه بايد اصلاح نشد. البته اصلاحاتي بوده است اما با توجه به رشد اجتماعي، اعتقادي و فرهنگي جامعه، اين اصلاحات آموزشي و پرورشي در حد لازم نبوده است. وي اضافه كرد: اگر به رسالت واقعي مجموعه بسيج فرهنگيان نگاه كنيم، انجام انقلاب در آموزش و پرورش خواهد بود. فرمانده كل سپاه گفت: ما براي انقلاب هزينه دادهايم و راهمان نيز برگشتپذير نيست و عليرغم تلاشها براي توقف و انحراف در انقلاب، ما به راه متعالي خود ادامه ميدهيم. وي با يادآوري نقش مهم معلم در پرورش يك جامعه اسلامي گفت: اسلامي كردن جامعه از مدرسه آغاز ميشود و ما بايد با شناخت درست تكليفمان، همچون يك مجاهد به آن عمل كنيم و ماموريت بسيج فرهنگيان نيز تربيت و پرورش نسل جوان است. فرمانده كل سپاه با تأكيد بر ضرورت اهميت ارتباط بين بسيج دانشآموزي و بسيج فرهنگيان گفت: بايد ارتباط و انسجام تشكيلاتي ميان اين دو قشر را تعريف و محكم كنيم چراكه هر دوي آنها در محيط مهمي چون مدرسه فعاليت ميكنند. جعفري اظهار داشت: بايد اهميت ساختار و سازمان را در مقوله مديريت به منظور ايجاد همسويي بدانيم، البته اين به معناي اين نيست كه منتظر اقدام بالا به پائين مانده و وظيفه انقلابي خود را اجرا نكنيم. سرلشكر جعفري در ادامه با اشاره به اهميت استقلال نسبي اقشار بسيج، عمق بخشي داخلي انقلاب را از وظايف سپاه دانست و گفت: حركت هوشمندانه و دقيق براي انجام اقدامات انقلابي بايد همواره مدنظر ما بسيجيان باشد.
ایران , فرمانده , نیروی تروریستی , سپاه پاسداران , کودتا , آموزش و پرورش ,
بعد از 16 سال اینک شبها آسوده می خوابد!
دختر دانشجو بالاخره بعد از چند سال آشنایی با من در سر کلاسهایم، اخیراً به خود جرات داد تا بیاید و راز مگوی خودش را با من درمیان بگذارد. برایم تعریف کرد که در ایام دوره ابتدایی زمانی که به دلایلی در منزل یکی از اقوام نزدیک ماندگار شده بود مورد تعرض پسر آن خانواده قرار گرفته بوده. از آن سال تا امروز که دانشگاه را تجربه می کند همواره از این عذاب که چه به سرش آمده در رنج بوده، جرات در میان گذاشتن این راز با احدی و اندیشیدن به این که او هم بتواند با اطمینان خاطر به عقد ازدواج مردی درآید و تشکیل خانواده بدهد از او سلب شده بوده است. جالب این جاست که با توجه به توضیحاتش در مورد اتفاقی که عملاً رخ داده بوده و سن او در آن ایام، تقریباً شکی برایم باقی نمانده بود که بیم او بیهوده بوده است اما نمی توانستیم اطمینان حاصل کنیم مگر از طریق معاینه از جانب یک پزشک متخصص. او را به پزشکی مجرب ارجاع دادم و در پی آن هنگامی که با تماس تلفنی مرا از نتیجه ی معاینه مطلع کرد که هیچ "مشکلی" در مورد بکارت اش وجود ندارد و واقعاً آسیبی ملاحظه نشده است، صدایش از شادی می لرزید. بعدتر به من گفت بعد از سال ها، اینک شبها آسوده می خوابد ! در ارتباط با این مورد خاص، مسئله ابعاد دیگری نیز پیدا می کند. گذشته از پیچیدگی هایی که در زمینه ی فقدان یا نقص آموزش و آگاهی نسبت به مسائل بهداشت جنسی در مورد نسل های مختلف در این جامعه وجود داشته و دارد، عدم وجود آموزشهای لازم در زمینه ی مهارتهای ارتباطی و اجتماعی و حفظ حریم شخصی و شناسایی آن، کسب مهارت "نه گفتن" و کسب توانایی مقابله فردی با تعرضاتی که در چارچوب آسیب هایی چون زنا با محارم شناخته می شود و لزوم برقراری و تسهیل شیوه های گزارش دهی موارد آسیب و برقراری رویه های حمایتی و قانونی درجهت مقابله با این گونه موارد یا پیامدهای آن، نیز مطرح است و موضوعیت می یابد. ممکن است برخی بیاندیشند که کوتاهی از جانب این دختر بوده که سالها این راز را در سینه محبوس داشته و تقصیر از او بوده که این همه سال اقدامی نکرده و ... اما به نظرم واقعیت این است که بستر فرهنگی اجتماعی موجود در پدید آمدن چنین شرایطی سهم عمده را ایفا می کند. این دختر استثنائاً از این مهلکه جان سالم به در برده است اما می شناسم بسیاری دیگر را که قربانی شرایط مشابه شده اند و از آنجا که می دانند آنها در چشم جامعه بیشتر حکم "مقصر" را خواهند داشت تا "قربانی"؛ ترجیح داده اند که موضوع را مسکوت باقی بگذارند. چه بسی تقصیر متوجه ی همه ی ما باشد!
آموزش و آگاهی , بهداشت جنسی , زنا با محارم , بکارت ,
’کوکب خانم‘ کتابهای درسی ایران
کارشناسان بارها گفتهاند که زن ستیزی آشکاری در کتابهای درسی مدارس در ایران به چشم میخورد. مسئولان آموزشی، به این وضع رضایت نداده و اینک به طرح ها ی تازه تری برای تقویت روحیه مردسالارانه در نظام آموزشی ایران میاندیشند. علیرضا علیاحمدی، که به تازگی به مقام وزیر آموزش و پروش رسید، اخیرا در مقام سرپرست وزارتخانهی امروزین خود در نشستی با عنوان "زن و سلامت معنوی" اعلام کرد که کل سیستم آموزشی باید بر تفاوت میان دختران و پسران بنا شود. او گفت که «مدارس و واحدهای آموزشی دختران و پسران مقتضیات خاص خود را میطلبد و نوع تعامل اولیا و مربیان در مدارس دخترانه و پسرانه متفاوت است و حتی مقاطع تحصیلی دختران و پسران باید متفاوت باشد.» به گفته علیرضا علیاحمدی این ایده در دستور کارشناسان و محققان قرار داده شده تا بدنبال راه های پیاده کردن آن باشند...
زنان ایرانی , زن ستیزی , آموزش و پرورش , کتابهای درسی ,
بازگشت نظام آموزشي به سال 1328 و افزايش نگراني از حضور دختران در مدارس و دانشگاه ها
سرپرست وزارت آموزش و پرورش روز گذشته با تاکيد براين که سيتستم آموزشي نبايد براي دختران و پسران يکسان باشد خواستار بازگشت برنامه هاي نظام آموزش به قبل از سال 1328 و تعيين برنامه هاي متفاوت درسي براي دختران و پسران شد. همزمان، مرکز پژوهش هاي مجلس در گزارشي با اشاره به نگراني دستگاه هاي حکومتي ايران از افزايش تعداد دختران دانشجو، يادآور شد که دولت در دو سال گذشته در پذيرش دختران دانشجو در رشته هايي مشخص دخالت کرده و ضريب هايي در نظر گرفته تا بتواند تعداد پسران بيشتري را روي صندلي دانشگاه ها بنشاند...
نظام آموزشی , سال 1328 , آموزش و پرورش , دانشگاه , جداسازی ,
بودجه آموزش قرآن در ايران ۲۲ برابر شده است ( ! )
محمد حسين صفار هرندی، وزير فرهنگ و ارشاد اسلامی ايران ميگويد دولت محمود احمدی نژاد برای حفظ اعتقادات و باورهای دينی مردم، بيش از تامين نان و آب آن ها، وظيفه دارد.
آموزش قرآن , ایران , محمد حسين صفار هرندی , محمود احمدی نژاد , باورهای دينی مردم ,
نمره انضباط از مقطع راهنمايي حذف شد
منوچهر فضلي خاني در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» ايسنا، ضمن اعلام اين خبر گفت: بخشي از ارزشيابي توصيفي كه اجراي آن از سال تحصيلي گذشته آغاز شده، امسال به صورت جديتر و سراسري در مورد نمره انضباط دانشآموزان راهنمايي اعمال ميشود. وي با اشاره به آغاز اجراي طرح ارزشيابي توصيفي از سال تحصيلي جاري در مقطع ابتدايي، اعلام كرد: در مورد اين كه ارزشيابي توصيفي چه سالي در مقطع راهنمايي و در مورد دروس اين مقطع به اجرا گذاشته شود، در سال تحصيلي جديد تصميمگيري ميشود. مدير كل آموزش و پرورش راهنمايي افزود: سال دقيق اجراي ارزشيابي توصيفي در مورد دروس راهنمايي منوط به سالي است كه قرار است، ارزشيابي توصيفي به پايه پنجم ابتدايي برسد؛ براي مثال اگر سال 1390، سال اجراي سراسري ارزشيابي توصيفي در پنج پايه ابتدايي باشد، سال 91 سال اجراي آزمايشي طرح در مقطع راهنمايي خواهد بود كه البته اين امر نيز مستلزم دريافت مصوبه از شوراي عالي آموزش و پرورش است. وي با تاكيد بر اين كه ارزشيابي توصيفي بايد در هر صورت در راهنمايي به اجرا گذاشته شود، خاطر نشان كرد: البته اجراي آن در مقطع راهنمايي بايد متفاوت از نحوه اجرا در مقطع ابتدايي باشد، چرا كه اساسا ماهيت كار در اين مقطع و كاركردهاي دو مقطع متفاوت است. فضليخاني در پايان يادآور شد: جزييات نحوه اجراي ارزشيابي توصيفي پس از تعيين سال اجرا، به طور دقيق اعلام ميشود. انتهاي پيام
نمره انضباط , آموزش و پرورش ,
آموزش خودسانسوری به بچه ها با شروع مهرماه
متنفرم از لحظه ای که مجبورم به دخترم توضیح بدم که وقتی مدرسه می ره باید مواظب حرف زدنش باشه. متنفرم از توضیحات مزخرفی که باید به خوردش بگم که مدرسه جای درس خوندنه و بهتره خیلی از حرفها در مدرسه اصلا گفته نشه. حرفهای خیلی خیلی ساده ای که باید طبق طبیعتش مطرح کنه و ما باید طبق وظیفمون بهش جواب بدیم. متنفرم از این که باید بهش توضیح بدم که بهتره نقاشیش رو که تو دفتر نقاشی مدرسه کشیده و دو نفرن که همو می بوسن و دور و برشون پر از قلبه و کنارش با خط بچگانه نوشته : "دو نفر که عاشق هم شدن" رو تو دفتر نقاشی خونه اش نگه داره. متنفرم از این که باید بهش بگم لزومی نداره حرفهایی رو که در خونه می شنوه در مدرسه مطرح کنه. من - منی که دائم شعار لزوم آزادی بیان می دم و معتقدم مبارزه با سانسور و خود سانسوری باید از خودمون شروع بشه! - عملا در خانه خودم دارم اون رو اعمال می کنم. چرا؟ برای اینکه نمی خوام دخترم به جای اینکه ذهن و فکرش درگیر مسائل کودکانه باشه دائم مجبور به توبیخ و توضیح خواستن بشه...
آموزش خودسانسوری , دانش آموزان ,
استيضاح وزير هفت ماهه!
علي احمدي که پيش از اين، يک بار در مجلس هفتم معتمد نمايندگان مردم قرار نگرفت و نتوانست به ساختمان وزارت تعاون راه يابد، هفته پيش و بنا بر سنت دولت نهم، پس از چند ماه سرپرستي بر وزارت آموزش و پرورش، موفق شد تا اين بار، اجازه جلوس بر کرسي وزارت را از بهارستان بگيرد. به گزارش خبرنگار «تابناک»، علي احمدي با اعلام وصول استيضاح علي احمدي، اين دومين بار است که وزير آموزش و پرورش احمدينژاد از سوي مجلس به علت مشکلات و ضعفهاي نخنماي اين وزارتخانه به صحن علني مجلس گام ميگذارد تا از مجلس براي ادامه در وزارت رأي بگيرد. فرشيدي که از جلسه استيضاح مجلس هفتم به سلامت بيرون آمد، تنها دو ماه ديگر توانست به کار ادامه دهد؛ هر چند در نحوه و چگونگي رفتن او از آموزش و پرورش حرف و حديثها فراوان است، اما آنچه مسلم است، آنکه فرشيدي از حمايت اصولگرايان تحولخواه در مجلس هفتم به رهبري توکلي بهره ميبرد و اين هم در موفقيت هم در به دست آوردن رأي اعتماد آن هم پس از آنکه اشعري با رأي عدم اعتماد نمايندگان روبهرو شد، در ناکام گذاردن نمايندگان استيضاحکننده بسيار مؤثر بود. اما اين بار علي احمدي که رأي اعتماد خود را از مجلس هفتم گرفت، بايد به حمايت نمايندگان به ويژه حامي دولت در مجلس هشتم دل خوش كرده و صبر کند تا ببيند آيا ميتواند همچون فرشيدي و ميرکاظمي جلسه استيضاح را به سلامت پشت سر گذارد يا خير؟!
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , علی احمدی , مجلس ,
چگونه در دانشگاه های رایگان سوئد ثبت نام کنیم؟(+عکس)
یکی از مسائلی اکثر دانشجویان عزیز از آن بی اطلاعند نحوه ثبت نام در دانشگاه های سوئد، رشته های موجود، مدارک مورد نیاز، چگونگی ارسال، تاریخ های ضروری برای ثبت نام است. از سال 2008 میلادی سیستم ثبت نام دانشگاه های سوئد به کل تغییر نمود که باعث شد حتی دانشجویان مقیم سوئد نیز دچار سردگمی شوند. نکته اساسی اینجاست که سیستم ثبت نام در دانشگاه های سوئد یکپارچه شده است. یعنی شما دیگر نیازی به ثبت نام در تمامی دانشگاه های مد نظرتان به طور جداگانه نیستید. به عبارتی شما مدارکتان را تنها به یک مرکز ارسال کرده و رشته ها و دانشگاه های مد نظر خود را به ترتیب اولویت اعلام می نمایید. سپس مدارک شما به تعداد لازم توسط مرکز مزبور کپی شده و به تمامی دانشگاه های ذکر شده در فرم ثبت نامیتان ارسال می شود و به محض اولین دانشگاهی که به شما پذیرش دهد سایر دانشگاه ها از فرم ثبت نامیتان حذف میشوند حال نحوه ثبت نام را برایتان توضیح میدهیم:
ایران , آلمان , ویزا , آمریکا , رایگان , اروپا , دانشگاه , کنکور , کتاب , تحصیلات , زبان , فرانسه , علم , کانادا , آموزشی , ارتباطات , سربازی , دانش , آزاد , تحصیل , آزمون , سوئد , پ ,
مشاور نوآوري هم رسید!
طي حكمي از سوي وزير آموزش و پرورش مشاور نوآوري آموزش و پرورش منصوب شد. به گزارش فارس مريم سليمي كه يكي از فرهنگيان تهران و دختر مرحوم دكتر سليمي رئيس اسبق دانشگاه اميركبير به عنوان مشاور نوآوري وزير آموزش و پرورش منصوب شده است. براساس اين گزارش به زودي چندين رئيس سازمان آموزش و پرورش استانها تغيير ميكنن
مشاور نوآوري , وزير آموزش و پرورش ,
ضربه معلم با کتاب و فوت دانش آموز تهرانی
وزير آموزش و پرورش دستور ويژه براي بررسي علت مرگ مشکوک يک دانش اموز در يکي از مدارس شهر تهران را صادر کرد . مدير کل دفتر حقوقي و قضايي وزارت اموزش و پرورش گفت : بر اساس اين دستور گروه ويژه اي در اين دفتر براي رسيدگي به اين پرونده مشخص شد . فريدون واسعي افزود : با پيگيري هاي اين گروه مشخص شد اين دانش اموز که خديجه قاسمي نام دارد دانش اموز سال دوم مدرسه ابتدايي باقرالعلوم منطقه 19 تهران بود که هفته گذشته در اثر ضرباتي که معلم با کتاب در کلاس به سر او وارد مي کند ، وضع جسماني وي وخيم مي شود و پس از مراجعه به خانه ، اولياي اين دانش آموز ، وي را به بيمارستان حضرت رسول (ص) منتقل مي کنند. وي تصريح کرد : بر اساس پيگيري هاي دفتر حقوقي و قضايي وزارت آموزش و پرورش مشخص شد اين دانش اموز پس از چهار روز بستري در اين بيمارستان فوت کرده است .
وزير آموزش و پرورش , فوت دانش آموز , فريدون واسعي , خديجه قاسمي , معلم ,
آموزش کلید درمان دیابت
مطابق شواهد علمی، آموزش فرد دیابتی به طور چشمگیری از بروز عوارض جلوگیری می نماید. مطابق استاندارد فدراسیون بین المللی دیابت، هر فرد دیابتی باید در سال 15 ساعت آموزش ببیند. ناگفته نماند که آموزش حتی در حد 1 ساعت هم تاثیر چشمگیری در شما خواهد داشت. شرکت در کلاسهای آموزشی دیابت، برای شما کلیه شرایط را فراهم می سازد. به شما فلسفه دیابت را یاد می دهد. به شما اصول تغذیه صحیح را می آموزد. به شما یاد می دهد که چگونه می توان با داشتن یک رژیم نسبتا آزاد، قند را کنترل نمود. به شما انگیزه می دهد که ورزش کنید. شما را توانمند می سازد که گام بردارید و موفق شوید.
دیابت , مرض قند , پیشگیری , آموزش , درمان ,
سرپرستی دیگر وزیر شد
هیئت دولت در هفته اخیر، عضو جدیدی را پذیرفت. «علی احمدی» عضو ستاد انتخاباتی دکتر احمدی نژاد و نویسنده برنامه «دولت رجایی» که پس از عدم کسب رای اعتماد از سوی مجلسیان برای وزارت تعاون به ریاست دانشگاه پیام نور جهت تقویت آن برای مبارزه با دانشگاه آزاد انتخاب شد؛ هفته گذشته پس از سه ماه، وزیر وزارتخانه آموزش و پرورش شد. گرچه احمدی، 90 روز سرپرست وزارتخانه عریض و طویل آموزش و پرورش بود، اما از اول معلوم بود که سرپرست، وزیر می شود. در طول این 9 0روز، بسیار لابی کرد و در وعده هایی داد که احمدی نژاد آنها را باور نمی کرد! گو اینکه هنگامی که احمد نژاد از زبان مخالفان احمدی، برنامه های وی را شنید، نمی توانست باور کند که وی این افکار را دارد.
آموزش و پرورش , احمدی , سرپرست , وزیر ,
برخی آداب دین زرتشتی
اصول دين زرتشت : ايرانيان در درازناي تاريخ ده هزار ساله خود از بنيانگذاران اصلی تمدن و فرهنگ بوده اند و به پيشرفت جهان به نيکی کمک نموده اند. اشوزرتشت پيامبر يکتاپرستی در جهان است که در 3746 سال پيش (1387 خورشيدي) به پيامبری برگزيده شد و دين را تعريف کرد و فرهنگ دينی را بنيان نهاد که بنياد انديشه ايرانی را دگرگون کرد و پايه تمدن نويي را پايه ريزی نمود که سده هاست در دل و روان ايرانی زنده و پا برجا مانده و بر تمدنها و فرهنگ کشورهای ديگر تأثيری ژرف برجا گذارد. اشوزرتشت، پيام اهورامزداد) اناي بزرگ هستي بخش) را به شيوايي و رسايي در سروده هاي خويش آورده است. پيامهاي كتاب آسماني اشوزرتشت “گاتاها” نام دارد كه نخستين سرودهاي شعرگونه جهان است و از درست زيستن و رستگاري سخن مي گويد. گاتاها، انديشه پرور و خردگرا است و براي همه انسان ها در هر جا و زماني ساده ترين و بهترين الگوي رفتاري را به گونه خردمندانه و به دور از هرگونه پندارهاي خرافي و نادرست، گفته است. پيام گاتاها، مانتره است كه «سخن انديشه برانگيز» معني مي دهد. از ديدگاه گاتاها، زندگي مادي انسان بايستي با طبيعت سازگار و هماهنگ باشد و در بينش مينوي انسان بايد با ياري وهومن دريچه دل خود را به سوي راز هستي بگشايد تا روشنايي راستين را ببيند. سخن گاتاها تنها براي دانايان است زيرا نادان بر پايه احساسات تند و بي انديشه خود حركت مي كند و گوش شنوايي براي پيام اهورايي ندارد. هنگامي كه دانا انديشه راستي را مي آموزد، بايد دانش و بينش خود را به ديگران به ويژه افراد ناآگاه برساند، تا پنداربافي و خرافات از جامعه انساني رخت بربندد. شناخت خداوند، پرورش و پويايي، ويژگي هاي اخلاقي و نزديك شدن به اهورامزدا، ارزشمندترين آرمان سفارش شده اشوزرتشت در زندگي انسان است.
آموزش های اخلاقی , آداب زرتشتی , اصول دین زرتشت ,
عشق سال های مدرسه،عشق سگی
1- گرچه آنان تا بدین لحظه موفق شدهاند با گل و شکلات و بادکنکهای رنگی، اشکهای هرساله را به تعویق افکنند، اما همه میدانند که با طنیناندازی نوای زنگ در حیاط مدرسه، دیگربار هیچ کاری از دست هیچکس برنمیآید. امسال نیز بیشک کلاس اولیها دهانهاشان را تا انتها به گریه میگشایند و جای خالی دندانهای افتادهشان را به تماشای همگان میگذارند. دوباره، دستها در دامان مادران افکنده میشود و دوباره ضجهای بیثمر از برای ازدست ندادنش: مادر. این یگانه موجودی که از آغاز تا کنون هرگز در هیأت یک «دیگری» کودکش را دوپاره نکرده است. آری، این نخستین بار نیست و واپسین هم نخواهد بود. بار نخست اما با تجربه پدر رقمخورد، سایه تهدیدآمیز پدر که وظیفه داشت با افکندن جدایی میان دوتاییِ اجتماعی گریزِ مادر- کودک، انسان دیگری را به دنیای متمدن وارد سازد و البته گذار از طبیعت به فرهنگ بهناچار مستلزم حضور سایهی دائمی چنین پدری بود که با تجاوزش به قلمروی مادر- کودک، آن چیزهایی را که بایسته و شایسته نیستند، به سرزمین دوردست ناخودآگاه فرزند تبعید کند. سایهای که دائما خود را در «دیگری»هایی بازمینمایاند : « تا بهحال، پدر در مقام شخص سوم قرار می گیرد که باید واحد دوتایی و غیر اجتماعی مادر و کودک را بشکند. می توان دید که این شخص سوم همواره محتاج آن است که به وسیلهی چیزی یا کسی بازنمایی شود. »1 یکی از تجلیگاههای پدر البته مدرسه است. مدرسه که با محوریت آموزش زبان و نهادینه سازی باید و نبایدهای اجتماعی به مثابه یک سوپراگو یا ابرمنی عینی ظاهر می گردد. در این مرحله مدرسه به عنوان پدر از مسأله ی ادیپ درمیگذرد و در نبرد نهاد ( اید ) با ابرمن به کمک دومی می شتابد. چنانکه فروید نیز در مقالهای می گوید : « در موارد ایدهآل، عقدهی ادیپ دیگر وجود ندارد، حتی در ناخودآگاه. ابرمن وارث آن شده است. »2 و ابرمن بهایی است که ما از برای تمدن پرداختهایم . آموزش ساختارمند زبان، زبانی که به زعم لکان سرآغاز شکاف میان خودآگاه و ناخودآگاهی است، بنیان اصلی سازوکار نهاد مدرسه در جهت تقویت هر چه بیشتر ابرمن در دانشآموزان است. ابرمنی که البته از برای پاکیزه نمودن سطح ناخودگاه از میلهای ناشایست نهاد – که گویی پلیدترین شرّ تاریخ است– توسط ساختارهای سیاسی نیز تقویت میگردد . دیکتههای مکرّر، رسم الخطهایی که بی چون و چرا باید رعایت گردند و جوابهای یگانه و سرراستی که از برای هر قسم سؤال – ولو بی جواب – در انبار مدرسه یافتنی است، همه وهمه برسازنده همان شکافهای مورد نظر آموزش و پرورش سیستماتیک است. شکافی که به لحاظ فرمیک نیز با دوپاره گشتن به ناگه محل زندگی کودک و تلقی مدرسه به عنوان «خانه دوم» و معلم، «مادر دوم»، امتداد مییابد . مدرسه دائما کودکان را از دنیای ایماژهای ناخودآگاه به دنیای گزارههای «است» و «نیست» پرتاب می کند، دنیای نمادین را سترگتر از پیش به روی چشمانشان میگشاید و «من» آنها را بهوسیله دالهای درونی شونده نظم نمادین تقویت میگرداند. یعنی به وسیله زبان! و این دقیقا به معنای منع هرگونه لذت لیبیدویی در ساختار است. لذتی که البته منعش با کیفی (ژوئیسانس) که سوپراگو به ما پیشکش می کند، تاب آورده میشود . 1. دانشآموزان همه سر جاهایشان نشستهاند
آموزش , عشق سال های مدرسه ,
فیلمی از مدرسه عشایر قشقایی (بورپور: بسیاری از از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند)
اخیرا حبيب الله بوربور رئيس سابق نوسازي مدارس كشور در مراسم توديع خود که در محل جامعه خيرين مدرسهساز كشور برگزار شد، با نگراني و انتقاد از وضعيت نامناسب در مدارس گفته بود: هم اكنون بسياري از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند.
مدرسه , دانش آموز , نوسازی , حبيب الله بوربور , آموزش و پرورش , طویله ,
اخلاقیات ما ها...
ما کمی عقلمون به چشممونه- ما ادعا می کنیم که از همه با فرهنگتریم- ما تا آخر عمرمون نه واقعا کار می کنیم نه واقعا تفریح- ما توی تعارف شورش رو در میاریم- ما عادت نداریم حرفامون رو رک بزنیم- ما اگر از کار کسی خیلی خوشمون بیاد بهش فحش میدیم!
فرهنگ , ارتباطات اجتماعی , تربیت , آموزش , پرورش ,
در روز جهاني معلم اتفاق افتاد: بازداشت معلمان در تهران
همزمان با روز جهاني معلم و در حالي كه كانون صنفي معلمان اعلام كرده بود بدون هيچ تجمعي و تنها با توزيع گل و شيريني در برابر ساختمان مركزي وزارت آموزش و پرورش، اين روز را گرامي خواهد داشت، گزارشها از دستگيري تعدادي از معلمان فعال در مسائل صنفي حكايت ميكند. از تعداد دقيق دستگيرشدگان اطلاعي در دست نيست، اما نام تعدادي از آنها از سوي كانون صنفي معلمان اعلام شده است. چهاردهم مهر ماه برابر با پنجمين روز از ماه اكتبر به عنوان روز جهاني معلم شناخته شده است. اين روز از سال 1383 كه وزير آموزش و پرورش وقت پيامي را به همين مناسبت منتشر كرد، براي اولين در ايران به رسميت شناخته شد؛ اما چندي قبل كه اعضاي كانون صنفي معلمان از شهرهاي مختلف به تهران آمدند تا با شركت در جلسهاي براي برگزاري مراسم اين روز آماده شوند، بيش از سي تن از آنها از سوي نيروهاي امنيتي براي چند ساعت بازداشت شدند. پس از بازداشت يكباره فعالان معلم در تهران، فضاي سنگين امنيتي براي معلمان روز به روز شديدتر شد؛ تا آنكه در آستانه روز جهاني معلم با فاش شدن تهديد نيروهاي امنيتي در ارتباط با برگزاري هرگونه مراسم در اين روز، سنگيني فضاي امنيتي به اوج خود رسيد. بدين ترتيب تشكلهاي صنفي معلمان اعلام كردند كه در اين روز هيچ تجمعي نخواهند داشت و تنها در مقابل ساختمان اصلي وزارت آموزش و پرورش به توزيع گل و شيريني خواهند پرداخت. با اين حال همين اعلام حضور حداقلي معلمان نيز به واكنش تند دولت روبهرو شد؛ به طوري كه بر اساس گزارشها، تعدادي از معلمان بار ديگر براي چند ساعت بازداشت شدهاند. به گزارش "وبلاگ كانون صنفي معلمان تهران"، ديروز در تهران دستكم چهار نفر از اعضاي هيات مديره اين كانون براي چند ساعت بازداشت و در دو پايگاه متفاوت نگهداري شدند، اما از دستگيري ديگر معلمان اطلاعي در دست نيست. بر اساس اين گزارش، "آقايان ميراكبر رئيسزاده و سيدمحمد ميرآقاسي پس از دستگيري به پايگاه وزارت آموزش و پرورش واقع در خيابان سپهبد قرني منتقل شدند؛ وسايل شخصي آنان تفتيش و بدون هيچگونه جرمي از ساعت 15 تا ساعت 19 در اين وزارتخانه كه تبديل به پايگاه نظامي شده است، نگهداري شده و حق هرگونه ارتباطي با خانواده و دوستان از آنان گرفته شد. ماموران كه مشخص نبود از طرف كدام وزارتخانه به اين كار دست زده بودند خود را نيروي امنيتي معرفي كرده اما معلمان را به وزارت آموزش و پرورش بردند."
روز جهانی معلم , بازداشت , دستگیری , وزارت آموزش و پرورش , كانون صنفي معلمان ,
رفاه و تامین اجتماعی در عصر هخامنشیان
درباره توسعه و گسترش آموزش و پرورش که از عوامل اصلی و اساسی رفاه و تامین اجتماعی است هخامنشیان کوشش بسیار زیادی به عمل آوردند و برخلاف تصور چنانکه منابع تاریخی نشان می دهدعموم مردم از آموزش و تحصیلات برخوردار بودند و مانعی برای تحصیل کسی وجود نداشت . البته فرزندان طبقه اشراف و بالای جامعه از آموزشهای متفاوتی برخوردار بودند که عملا توسط قشر پایین جامعه دسترسی به آن امکان پذیر نبود . همانطوری که امروز هم وجود دارد . وظیفه تعلیم و تربیبت در اوایل حکومت هخامنشیان برعهده موبد موبدان و روحانیون مذهبی بود و پس از آن به تدریج اقشار دیگر جامعه از جمله دانشمندان به این حوزه وارد شدند. تربیت کودکان و نوجوانان در این دوره بیشتر با این هدف صورت میگرفت که آنان را دلیر و فداکار و خردمند و مفید به حال کشور پرورش دهند . در نظام آموزشی عصر هخامنشی فرد ایرانی میبایست چنان پرورش مییافت که برای جامعه عضو مفید و سودمند باشد و منظور از تربیت آن بود که جوانان را دلیر و فداکار، خردمند و آراسته به زیور اخلاق و بالاخره مفید به حال کشور و جامعه بار آیند.
رفاه , تامین اجتماعی , ایران باستان , تربیت , هخامنشیان , آتشکده , مراکز آموزشی , جشن های باستانی ,
استيضاح وزير آموزش و پرورش ايران منتفی شد
بيش از ۸۰ نماينده مجلس شورای اسلامی ايران که خواستار استيضاح عليرضا علی احمدی، دومين وزير آموزش و پرورش دولت نهم بودند، امضای خود را پس گرفتند. به گزارش خبرگزاری های ايران، روز يکشنبه ۱۷شهريور ماه و در جريان جلسه علنی مجلس شورای اسلامی، ۸۳ نماينده از مجموع ۸۶ نماينده ای که در طول هفته گذشته خواستار استيضاح علی احمدی شده بودند، امضای خود را پس گرفتند. زکريا يازرلو، معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش ايران، درباره علت اين اقدام نمايندگان به خبرگزاری «فارس» گفته است که امضا کنندگان طرح استيضاح، در پی سه تذکر علی لاريجانی رييس مجلس، امضای خود را پس گرفتند. به گفته او علی لاريجانی در اين سه تذکر به نمايندگان گفته است که «اهتمام دولت برای رفع کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش در حال به سرانجام رسيدن است.» اما موسی قربانی، عضو هيات رئيسه مجلس درباره علت انصراف نمايندگان به «واحد مرکزی خبر» گفته است: «ظهر امروز [چهارشنبه] طراحان استيضاح علی احمدی وزير آموزش و پرورش با وی در مجلس جلسه داشتند و پس از صحبت نمايندگان و توضيحات اين وزير، طراحان استيضاح امضاهای خود را پس گرفتند.» طرح استيضاح وزير آموزش و پروش ايران، که اولین طرح استیضاح یک وزیر در مجلس هشتم بود، چهارشنبه هفته گذشته و با امضای ۸۲ نماينده توسط هيئت ریيسه مجلس اعلام وصول شده بود. تا زمان منتفی شدن استيضاح، ۸۶ نماينده از مجموع ۲۹۹ نماينده مجلس ايران، طرح استيضاح را امضا کرده بودند. در سال جاری این دومين طرح استيضاح یک وزیر است که منتفی می شود. ارديبهشت ماه گذشته طرح استيضاح مسعود مير کاظمی، وزير بازرگانی دولت نهم که توسط ۱۶ نماينده مجلس امضا شده بود، به دستور هيئت رييسه مجلس هفتم از دستور کار خارج شد. اين اقدام هيئت رئيسه مورد اعتراض شديد طراحان استيضاح قرار گرفت اما استيضاح مسکوت ماند و دوره مجلس هفتم سر آمد. کسری بودجه پنج هزار میلیارد تومانی نمايندگان مجلس هشتم پنج محور را برای استيضاح وزير آموزش و پرورش عنوان کرده بودند. «بی توجهی به اجرای قوانين موجود از جمله قانون برنامه چهارم توسعه»، «بی توجهی محض در امر استخدام معلمان حق التدريس» و «نارضايتی حداقل ۹۰ درصد از قشر فرهنگيان از وزير»، از جمله دلايل استيضاح بود که به نحوی به کسری بودجه هنگفت وزارت آموزش و پرورش ایران ارتباط داشتند. عليرضا علی احمدی که پيش از اين رييس دانشگاه پيام نور (دانشگاه مکاتبه ای دولتی ايران) بود بهمن ماه سال گذشته از مجلس هفتم رای اعتماد گرفت. وی يک روز پس از اعلام وصول طرح استیضاح خواستار مهلت دو تا سه ماهه برای رفع مشکلات شده بود اما این درخواست مورد موافقت فراکسيون فرهنگيان مجلس قرار نگرفت
استيضاح وزير آموزش و پرورش , مجلس ,
طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار مجلس
شش ماه پس از انتخاب عليرضا علی احمدی به عنوان وزير آموزش و پرورش، مجلس شورای اسلامی طرح استيضاح وی را در دستور کار خود قرار داد. استيضاح وزير آموزش و پروش به امضای ۸۲ نماينده مجلس رسيده است و نخستين مورد استيضاح يک وزير دولت محمود احمدی نژاد در مجلس هشتم به شمار می رود. نمايندگان در طرح خود پنج محور را برای استيضاح آقای علی احمدی مطرح کرده اند و می گويند که «بی توجهی به اجرای قوانين موجود از جمله قانون برنامه چهارم توسعه» ، «بی توجهی محض در امر استخدام معلمان حق التدريس» و «نارضايتی حداقل ۹۰ درصد از قشر فرهنگيان از وزير»، از جمله دلايل بازخواست وی است. عليرضا علی احمدی که رييس دانشگاه پيام نور بوده است ۳۰ بهمن ماه سال گذشته و با ۱۳۳ رای موافق به عنوان وزير آموزش و پرورش از مجلس هفتم رای اعتماد گرفت. وی از افراد نزديک و همفکر با محمود احمدی نژاد به شمار می رود و در ماه های گذشته خواستار تغييراتی در وزارت آموزش و پرورش و مواد درسی دانش آموزان با رويکرد به مسائل دينی شده بود. استیضاح علیرضا علی احمدی در شرایطی مطرح می شود که محمود احمدی نژاد با بحران دیگری در کابینه خود روبرو است و آن نیز ادامه جنجال ها در مجلس و محافل سیاسی بر سر مدرک تحصیلی علی کردان، وزیر کشور و اظهارات اسفندیار رحیم مشایی در باره «اظهار دوستی» با مردم اسرائیل است. آقای علی احمدی جانشين محمود فرشيدی، وزير سابق آموزش و پرورش شد که از مقام خود استعفاء داده بود. در طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش که روز چهارشنبه توسط هيئت رييسه مجلس شورای اسلامی اعلام وصول شد، «غير آموزش و پرورشی بودن علی احمدی» و «ناتوانی در شناخت مشکلات اين بخش و ايجاد بحران بحران غير قابل کنترل در سراسر کشور» از ديگر دلايل برای استيضاح وی عنوان شده است. اين طرح در نيمه دوم مردادماه و با ۶۰ امضاء تهيه شد ولی به دليل تعطيلات تابستانی مجلس در دستور کار آن قرار نگرفت. گزارش خبرگزاری های ايران حاکی است که پس از تهيه طرح استيضاح، فراکسيون فرهنگيان مجلس از عليرضا علی احمدی دعوت کرد تا در نشستی با نمايندگان به پرسش های آنها پاسخ دهد. اين گزارش ها می افزايد که نشست ۱۰۰ نماينده با وزير آموزش و پرورش موفقيت آميز نبود و پاسخ های وی قانع کننده نبود. عليرضا علی احمدی دومين وزير آموزش و پرورش دولت محمود احمدی نژاد است که توسط مجلس استيضاح می شود. ارديبهشت ماه سال گذشته، محمود فرشيدی نيز توسط مجلس استيضاح شد ولی وی توانست که رای اعتماد نمانيدگان دوره هفتم مجلس را کسب کند. آقای فرشيدی آذرماه سال گذشته ناچار شد که از مقام خود کناره گيری کند. دليلی برای اين استعفاء اعلام نشد ولی پاره ای از صاحبنظران فشارهای محمود احمدی نژاد در اين زمينه را بی تاثير ندانستند. در صورتی که وزير آموزش و پرورش نتواند رای
استیضاح , وزیر آموزش و پرورش , عليرضا علی احمدی ,
آموزش کامل وردپرس؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات
آموزش کامل وردپرس دات کام؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات
آموزش کامل وردپرس ؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات ,
كسري بودجه پنج هزار ميليارد توماني آموزش و پرورش
خبرگزاري فارس: رئيس فراكسيون فرهنگيان مجلس با بيان اينكه كسي باور نميكرد كه آموزش و پرورش پنج هزار ميليارد تومان كسري بودجه دارد، گفت: گاهي اوقات بايد به حال وزير آموزش و پرورش گريست. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، حميدرضا حاجيبابايي نماينده همدان در مجلس شوراي اسلامي عصر روز گذشته در نخستين روز از اجلاس رؤساي آموزش و پرورش سراسر كشور كه در اردوگاه شهيد باهنر تهران برگزار شد، گفت: معلمي توفيق بزرگي است كه شايد براي هر كسي به وجود نيايد. وي با بيان اينكه گمشده معلمان امروز فقط پول نيست بلكه شخصيت اجتماعي قابل احترامي است كه بايد به آن برسيم، اظهار داشت: جايگاه آموزش و پرورش يك جايگاه رفيع است كه در طول دهههاي گذشته در روح و جان مردم تأثيرگذار بود و اين تأثيرگذاري در تمام شئون اجتماعي بود
بودجه , كسري پنج هزار ميليارد توماني , آموزش و پرورش ,
سعی آموزش و پرورش برای چادری کردن دختران
(کل خبر) مديركل دفتر امور زنان وزارت اموزش و پرورش از اجراي طرح توسعه و تحكيم حجاب و عفاف در مدارس دخترانه کشور از سال تحصيلي اينده خبرداد. مهري سويزي افزود : در اين طرح نسبت به حجاب برتر (چادر) اطلاع رساني و فرهنگي سازي مي شود . مهري سويزي در مصاحبه تلفني با خبرنگار واحد مرکزي خبر با بيان اينكه ديدگاه اموزش و پرورش نسبت به انتخاب حجاب برتر ( چادر ) يك انتخاب مشوقانه است تصريح كرد : رعايت پوشش در حد شرعي بر اي دانش اموزان دختر در مدارس اجباري است ولي بايد دانش اموزان پوشش چادر را باايمان و اعتقاد قلبي انتخاب كنند. مشاور وزير اموزش و پرورش همچنين تاكيدكرد: روپوش دانش اموزان دختر در سال تحصيلي جديد نسبت به سال گذشته تغيير محسوسي ندارد و همانند سال گذشته بر اساس مقطع تحصيلي متفاوت است . سويزي از اجراي 27برنامه در حوزه زنان فرهنگي و دختران دانش اموزان در مدارس همچنين خبردارد و انتشار ماهنامه محبوبه صبح ،اموزش فناوري اطلاعات براي دختران ،برگزاري نشستهاي تخصصي براي دختران دانش اموز در هر شهرستان و چاپ کتاب را از جمله اين برنامه ها عنوان کرد .
آموزش و پرورش , چادر , حجاب ,
آموزش روابط جنسی، حلقه مفقوده در ایران
سکس! سکس یعنی یک خط قرمز. یعنی که هنوز هم اگر در کشور ما راجع به آن صحبت کنید، بدترین و شنیعترین حرفها را زدهای. یعنی اینکه اگر تو سوالی در مورد «پایینتنه» بکنی ،کمتر کسی به تو پاسخ میدهد؛ تازه اگر شانس بیاوری و به گستاخی متهم نشوی. سکس از کودکی یک نقطه بزرگ ابهام در زندگی همه ما ایرانیهاست. کمتر پدر و مادری حاضر میشود با کودکش با صراحت در مورد سکس صحبت کند یا به سوالاتش پاسخ دهد. بچهها همه میدانند که به دنیا میآیند اما وقتی میپرسی چگونه در جوابت میگویند یا یک روز در یک جوراب پشت در گذاشته شدهاند یا آنکه پدر و مادرشان آنها را در یک سبد از دریا گرفتهاند. در بهترین حالت میدانند که مادرشان روزی آنها را در شکمشان اینور و آنور میبرده، اما نمیدانند در کجا درست شدهاند و از کچا پا به جهان ما گذاردهاند. آنها با همین ذهنیتها بزرگ میشوند و بعد هم در مدرسه و حتا در دانشگاه هیچ کسی به فرزندان این جامعه یاد نمیدهد که یکی از اصلیترین بخشهای زندگی یک انسان که در ارتباطهای اجتماعی و حتا خصوصی او نقش دارد، سکس است. به هر حال سکس، خط قرمز است. سکس یعنی اینکه نباید بپرسی. یعنی اینکه از همکلاسیات باید یاد بگیری، از فیلمهای پورنوی یواشکی با رفقا و مجلههای خارجی که به دست همه بچههای مدرسه دستمالی شده. یعنی اینکه تو حق نداری از معلمت، مادرت، پدرت یا بزرگترت بخواهی تا صریح به تو بگوید، صحیحترین حالاتش چیست. شما اولین مفاهیم رابطه جنسی را از که آموختید از دختری میخواهم تا از برداشت های جنسیاش بگوید. «م» قول میگیرد این مصاحبه بینام و نشان باشد. او ۲۷ سال دارد، مجرد است و کارشناسی علوم ارتباطات دارد: یادت میآید اولین دفعه با مسایل جنسی در چه سن و سالی آشنا شدی؟ الان یادم نیست ... آموزشهای جنسیات را از چه کسانی گرفتی؟ فکر کنم مسایل جنسی از چیزهای شخصی است که آدم باید خودش یاد بگیرد چون در بین ما این یک چیزی نیست که تو بخواهی بگویی مامانم یا بابام به من یاد داد. ظاهراً مسایل عاطفی را پدر و مادر میتوانند به آدم کمک کنند ولی مسایل جنسی را خیلی سخت است. راههایی دیگری هست، مثلاً تو دوستان جالبی گیرت بیفتد، اینطوری باشد خیلی بهتر است. فکر میکنم آدم باید خودش کشف کند. چون کسی چیری به تو درست یاد نمیدهد. نه مامان، نه معلم... نمیدانم شاید هم خودش باید تجربه کند. با این حساب تو هیچوقت در مورد مسایل جنسی آموزش ندیدهای... متاسفانه نه. ولی فکر میکنم لازم است. در سوال قبلی را هم فکر میکنم اگر بهطور کلی بخواهی نگاه کنی آدم باید حتماً آموزش ببیند. شاید جایی هم نبوده که بخواهد آموزش بدهد. اگر آموزشی باشد، فکر میکنی تا چه حد میتواند آزاد باشد؟ من همین را میگویم. در مجموع مجبوری خودت حالا به هر نحوی شده با سکس آشنا کنی. این جزو زندگی است و آدم نمیتواند از آن فاصله بگیرد ولی خب باید یاد گرفت. خودت باید بخواهی، چون از چیزهای مهم زندگی شناخت رابطه جنسی است حالا به هر شکل که شده. چون الان در جامعه امکانش نیست یاد بگیری یا بتوانی آزاد تجربه کنی. فکر میکنی اگر ازدواج کنی چقدر با همسرت، درک متقابل ارتباطات جنسی داری؟ خب، این خیلی مساله مهمی است. من یکی از دلایلی که وارد این ماج
آموزش روابط جنسی , سکس , تابو ,
يک مقايسه ساده
آیا می دانید که چرا یهودیان اینقدر در جهان قدرتمند هستند؟در تمام دنیا تنها 14میلیون یهودی وجود دارد ؛در برابر هر یهودی در دنیا ، یکصد نفر مسلمان وجود دارد.با اینحال یهودیان بیشتر از یکصد برابر قدرتمندتر از تمام مسلمانان هستند.آیا هرگزمتعجب نشده اید که چرا؟ در طول 105 سال گذشته ، 14 میلیون یهودی ، 15 دوجین از جوایز نوبل را کسب کرده اند در حالی که تنها 3 جایزه نوبل توسط 4/1 میلیارد مسلمان کسب شده است(غیر از جوایز صلح). چرا یهودیان اینقدر قدرتمندند؟
اسلام , یهودیت , خدمت به بشریت , جایزه نوبل , اختراع , اکتشاف , آموزش و پرورش ,
تعطيلی مدارس زير ۱۵ نفر؛ محروميت دانش آموزان عشاير از تحصيل؟
دستور العمل وزارت آموزش و پرورش در مورد آنچه که «ساماندهی و مديريت نيروی انسانی» خوانده شده، اعتراض هايی را از سوی برخی از نمايندگان مجلس شورای اسلامی به همراه داشته است. دستورالعمل اين وزارتخانه در اواخر خرداد ماه سال جاری برای اجرا تا روز ۱۵ مرداد ماه به سازمان آموزش و پرورش استان های ايران ابلاغ شد. يکی از مواد اين دستورالعمل، مربوط به مدارس روستايی و عشايری يا کلاسهای زير ۱۵ نفر دانشآموز است که بر اساس آن بايد منحل شوند.ر همين ارتباط، محمد داوری، سخنگوی سازمان معلمين ايران و دبير آموزش و پرورش، به راديو فردا گفت:"در قانون اساسی جمهوری اسلامی ذکر شده که آموزش و پرورش در ايران رايگان است. بنابراين، محروم کردن گروهی از فرزندان اين آب و خاک قابل توجيه نيست و اگر فقط در يک روستای دور افتاده، يک نفر لازم التعليم باشد، ما اين را وظيفه قانونی آموزش و پرورش می دانيم که زمينه آموزش و پرورش آن فرد را آماده و فراهم کند."
تعطيلی مدارس , محروميت , دانش آموزان , عشاير , تحصيل , وزارت , آموزش و پرورش , قانون اساسی , جمهوری اسلامی ,
نگاهی به وضعیت معلمان و مطالبات صنفی آنها
مسئولان کانونهای صنفی معلمان، مطالبات معوقه را مهمترین مشکل معلمها می دانند. مطالباتی که در بعضی موارد بیشتر از شش ماه، پرداخت نشده است. اما این مطالبات معوقه شامل چه چیزهایی هستند؟ شیرزاد عبدالهی کارشناس آموزشی در ایران می گوید این مطالبات همان حقوق و مزایایی هستند که همه کارکنان دولت هر ماه به موقع دریافت می کنند اما در مورد کارکنان آموزش داده نمی شود. مثل حق التدریس، اضافه کار، کمکهای غیرنقدی و چیزهای دیگری که جزو حقوق ثابت معلمان است. دولت در سال جاری 530 میلیارد تومان برای پرداخت مطالبات پرداخت نشده معلمان در نظر گرفته، اما بنا به گزارشها کل مطالبات معوقه معلمان 1300 میلیارد تومان است. رییس آموزش و پرورش استان تهران چندی پیش از پرداخت حق التدریس همه معلمان استان تهران خبر داد. هر چند کانونهای صنفی در آموزش و پرورش می گویند هنوز در استان تهران و بسیاری شهرستانهای دیگر، حقوق معوقه حق التدریس معلمان و سایر مزایای آنها پرداخت نشده است.
کانونهای صنفی معلمان , حقوق و مزایا , مطالبات معوقه , آموزش و پرورش , حق التدریس معلمان , اضافه کار , حقوق ثابت ,
مدت هفت سال در اسارت، به عنوان مسئول ورزش اردوگاه و آسایشگاه، برنامه ریزی ورزشی را علیرغم ممنوعیت بعضی رشته ها بعهده داشت و علاوه بر مسئولیت ورزشی، اقدام به یادگیری زبان آلمانی، انگلیسی و فرانسه نمود و زبان آلمانی و انگلیسی را تا مراحل تدریس ادامه داد. در دو سال پایانی اسارت به عنوان مسئول امور فرهنگی اسرا انتخاب شد و برنامه های هنری و فرهنگی به دور از چشم عراقی ها را سازماندهی میکرد. تدریس زبان آلمانی و ترجمه موضوعی قران و نهج البلاغه از دیگر برنامه های او در زمان اسارت بود.
کاندیدا , مجلس , انتخابات , آموزش زبان آلمانی , آموزش زبان فارسی به کماندوهای آمریکایی فرود آمده در طبس!
تصویری که مشاهده میکنید تکه کاغذی بود که به کماندوهای آمریکایی داده شده بود که برای فرود در طبس و آزاد سازی گروگانها تعلیم دیده بودند و چون فرصتی برای آموزش زبان فارسی به این کماندوها نبود کلماتی که احتمال میرفت موردی برای استفاده داشته باشد در این یادداشت به آنها تحویل داده شده بود که در مواقع لزوم از آن استفاده کنند !
آموزش زبان فارسی , طبس , گروگان , روشول , عکس , رئيس سابق نوسازي مدارس كشور: بسياري از دانش آموزان در طويله درس ميخوانند
حبيب الله بوربور رئيس سابق نوسازي مدارس كشور در مراسم توديع خود که در محل جامعه خيرين مدرسهساز كشور برگزارشد، با نگراني و انتقاد از وضعيت نامناسب در مدارس گفت: هم اكنون بسياري از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند. با اين وضع چگونه انتظار داشته باشيم آموزش و پرورش پيشرفت کند. به گزارش برنا ، معاون عمراني زيركشوربيان کرد: در حال حاضر تعداد 4ميليون دانشآموز در شيفت عصر به مدرسه ميروند و به جاي آنکه صبح ها در مدرسه باشند به آسيب هاي اجتماعي گرفتار مي شوند، اين امر زمينه را براي انحرافات دانش آموزان فراهم مي کند. وي افزود: هر كسي بگويد ما در کشور مدرسه كافي داريم من به عقل او شك ميكنم. امروزسازمان نوسازي با دو هزار كارمند و دو هزار ميليارد تومان اعتبار هيچ پرونده اي در دادگاه ندارد در حالي كه برخي از سازمانها با 500 كارگر و بودجه 500 ميليون توماني به اندازه 500پرونده در دادگاه دارند. حبيب الله بوربور ادامه داد: ما سالهاست که مدرسه کم داريم و در آينده نيز کمتر خواهد شد. در حقيقت جمعيت، تا 35 سال آينده بيشتر مي شود و وقتي جمعيت کشور دو برابر شود، جمعيت دانش آموزي نيز به 28 ميليون افزايش مي يابد. بوربور محدوديت فضاهاي آموزشي را مانعي براي بهرهوري دورهي مناسب از اعتبارات آموزشو پرورش عنوان کرد. دكتر علياحمدي نيز در ادامه اين نشست با تشکر و قدر داني از خدمات بوربور در آموزش و پرورش با اشاره به وجود 50 موضوع در زمينهي نوسازي و مقاوم سازي مدارس که طي سفر اخير خود به خوزستان بيان کرد: با وجود نيروهاي متخصص و اعتبارات تخصيص يافته ميتوان كارهاي بزرگي را به انجام رساند. وي در خصوص کمبود بخاري در مدارس کشور اذعان داشت: بخاريهاي ارايه شده از سوي سازمان بهينهسازي مصرف سوخت در بعضي مناطق كشور پاسخگوي نياز نخواهند بود.
مدرسه , دانش آموز , نوسازی , حبيب الله بوربور , آموزش و پرورش , گند بزند به هر چه اول مهر است
آدم هایی که باید برای یک نظم جهانی یک شکل باشند. گویی تمام فلسفه ی آموزش و پروزش در همین خلاصه می شود. فکرش را که می کنم روزهای شاد کودکی ام خاکستر شد در همین اول مهرهایی که چند تا معلم عمدتن کم مایه به صف کردنمان و توی سگ سرما ایستادیم تا قران خواندم دانش آموزی از کلاس بالاتر تمام شود. نگران بودیم مبادا ناظم ابله مدرسه از موی تازه اصلاح کرده ی من بدش نیاید، یا از پیراهن قرمزی که با علاقه زیاد خریده بودیم. و ما تو آزربایجان نگران این که نکند معلم ابله من، فارسی حرف زدنم را مسخره کند یا ناظم بشنود که با دوستم ترکی حرف می زنیم. و پتک گندیده ی کنکور در تمام سال های مزخرف دبیرستان. می دانید، گاهی به نظرم می رسد تنها راه نجات ایران این است که تمام نظام آموزش و پرورش را بریزند توی دریا و با آدم های جدید بازی را از اول شروع کنند. ( هر چه پیرتر می شوم بیشتر شبیه افلاطون می شوم، کمی بد اخلاق تر شاید) The Wall آلبوم جنجالی Pink Floyd بود که سال 1982 آلن پارکر یک موزیکال بی نظیر برایش ساخت. متنش را راجر واترز نوشت (مثل ترانه اش). ترانه ی Another Brick in the Wall (خشت دیگری در دیوار) دعوایش همین است که پیش تر گفتم. به نظرم این بهترین کار پینک فلوید است. گند بزند هر چه اول مهر است. / ما هیچ جور کنترل افکار نمی خواهیم / ما به کنترل فکر نیاز نداریم/ زخم زبان سر کلاس، موقوف!/ معلمها! شرتان را از سر بچهها کم کنید!/ آهای! معلمها! شرتان را از سر بچهها کم کنید!/ همه اینها خشت دیگری است در دیوار/ و شما، خشت دیگری هستید در دیوار
پینک فلوید , راجر واترز , اول مهر , خشت دیگری در دیوار , نظم جهانی , نظام آموزش و پرورش , سرپرست وزارت آموزش و پرورش : عیدی امسال معلمان یک سکه بهار آزادی است
سرپرست وزارت آموزش و پرورش، راهكار سوم را ارائه سكه طلا به جاي پرداخت مطالبات به فرهنگيان خواند و گفت: در حال حاضر دولت به دنبال آن است تا به بخشي از كاركنان خود به جاي عيدي سكه دهد اما در اين مقطع اين وزارتخانه نيازمند ضرب سكه به تعداد بالاست و بنابراين با وجود نوبت دريافت، به ما نميرسد كه پاداش بازنشستگي غيره فرهنگيان را با پرداخت سكه پاسخگو باشيم.
سرپرست , وزارت آموزش و پرورش , عیدی , معلمان , سکه بهار آزادی , بانک جهانی: نظام آموزشی اعراب عقب افتاده است
بانک جهانی طی گزارشی اعلام کرده است کیفیت نظام آموزشی کشورهای عرب خاورمیانه و شمال آفریقا پیشرفت قابل توجهی نداشته است...
نظام آموزشی , اعراب , کسری بودجه 6 میلیارد دلاری وزارت آموزش و پرورش ایران
علیرضا علی احمدی وزیر آموزش و پرورش ایران اعلام کرده که این وزارتخانه در هفت ماه اول امسال با کسری شش هزار میلیارد تومانی (معادل 6 میلیارد دلار) رو به روست. به گفته آقای علی احمدی، وزارت آموزش و پرورش در بخش هزینه های جاری 80 درصد کسری بودجه دارد. این حجم کسری بودجه برای وزارت آموزش و پرورش که بودجه سال جاری اش حدود هشت هزار و سیصد میلیارد تومان (معادل هشت میلیارد و 300 میلیون دلار ) بوده، کارشناسان را شگفت زده کرده است. وزارت آموزش و پرورش بیشتر از 15 میلیون دانش آموز و بیشتر از یک میلیون معلم را تحت پوشش دارد.
کسری بودجه , وزارت آموزش و پرورش , ایران , اولين استيضاح در مجلس هشتم: ناامني مطلق در آموزش و پرورش
طرح استيضاح عليرضا علياحمدي، وزير آموزش و پرورش دولت احمدينژاد كه عمر وزارتش هنوز به 200 روز نرسيده، ديروز (چهارشنبه) با امضاي 82 نماينده از سوي هيات رئيسه مجلس هشتم اعلام وصول شد. اگر اين استيضاح به بركناري وزير آموزش و پرورش منجر شود، علياحمدي نهمين وزيري خواهد بود كه كابينه احمدينژاد را ترك ميكند. اين طرح پس از يك ماه مقاومت اعضاي هيات رئيسه مجلس كه خواستار رايزني نمايندگان با وزير براي حل مشكلات بودند، در نهايت ديروز رسما اعلام وصول شد؛ بدين ترتيب احتمالا هفته آينده، مجلس هشتم در راستاي مواد 227 و 228 آييننامه داخلي مجلس، اولين استيضاح خود را تجربه خواهد كرد و رايگيري با هدف كسب راي اعتماد مجدد براي علياحمدي انجام خواهد شد. استيضاح علياحمدي از اين جهت اهميت بسياري دارد كه خروج وي از كابينه، دولت احمدينژاد را بر اساس قانون اساسي در معرض لزوم اخذ راي اعتماد مجدد براي همه وزيران قرار خواهد داد. هرچند غلامحسين الهام گفته است كه دولت چنين تفسيري از قانون اساسي را قبول ندارد، اما بسياري از حقوقدانان معتقدند كه در صوت امتناع دولت از كسب راي اعتماد مجدد براي كل كابينه، ادامه كار دولت با مشكل حقوقي روبهرو خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , مجلس , عليرضا علياحمدي , این درس ها به چه درد ما می خورد. هر سال که نمی شود روش وضو و تیمم یاد گرفت.
سیاوش به تازگی از هنرستان تربیت بدنی فارغ التحصیل شده. او تمام سالهای تحصیل اش را به سختی گذرانده و به غیر از چند درس خاص علاقه ای به مدرسه نداشت. او می گوید:"من مشکلی با درس ها نداشتم. اگر می خواستم می توانستم یاد بگیرم اما همان اولین روزها از مدرسه متفر شدم. از اینکه نمی فهمیدم این درس ها به چه درد ما می خورد. هر سال که نمی شود روش وضو و تیمم یاد گرفت. اگر به ورزش علاقه مند نبودم و خودم پی این رشته را نمی گرفتم مطمئنم یک نفر نمی آمد بگوید تو فلان استعداد را داری برو و در این رشته درس بخوان. من گاهی کتاب می خوانم و به تاریخ علاقه دارم ولی وقتی فیلم 300 ساخته شد فهمیدم هیچ کدام از هم سن های من اسم خشایارشاه را نشنیده اند. یعنی 12 سال درس خواندیم و حتی یکبار این اسم را در کتاب های تاریخ مان ندیدیم".
کتاب درسی , آموزش , ۳۰۰ , سیصد , وضو , تیمم , حل معادله در درمانگاه مراقبت بارداری
یکی از سوالهایی که در درمانگاههای مراقبت بارداری از خانمهای حامله پرسیده می شود تاریخ آخرین عادت ماهیانه شان است تا از روی آن بر اساس یک فرمول ساده سن تقریبی جنین و تاریخ زایمان پیش بینی شود. در درمانگاه مراقبت بارداری یکی از بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه، دانشجوی پزشکی مشغول شرح حال گرفتن از خانم بارداری است… دانشجوی پزشکی : آخرین باری که پرید شدین کی بوده ؟ زن: (سکوت ، در حالی که در صورتش علامت سوال کاملا مشخصه ).........
آبستنی , حاملگی , بارداری , عادت ماهیانه , پرید , بیمارستان آموزشی , خاطرات پزشکی , دانشجوی پزشکی , درمانگاه , معادله , زایمان , سرگذشت اولین وزیر زن ایرانی
نمیدانم شما روزهای اول انقلاب ایران را به خاطر میآورید یا نه، که در دایرهای از خون ما میچرخیدیم. چون خشم کلی افراد جامعه ایران که معلوم نبود در چه راستایی حرکت میکند، منجر به آن شد که شماری از دولتمردان حکومت دوران پهلوی به جوخههای زندان سپرده شدند و جمعیت قابل ملاحظهای به خاک (سپرده شد) که البته این پیشدرآمد اعدامهایی بود که بعدها به رقم متجاوز از ۱۰هزار نفر در طی سالهای بعد دامنگیر گروههای سیاسیای شد که اتفاقاً در آغاز انقلاب از اعدامهای اول انقلاب هم حمایت میکردند. خانم دکتر فرخرو پارسا که نخستین وزیر زن ایرانیست، در دوران بعداز انقلاب سفید در ایران به وزارت آموزش و پرورش رسید. سرگذشت این بانو بسیار دردناک و در عینحال بسیار قابل تامل است. . .
فرخرو پارسا , وزیر , ایران , اعدام , انقلاب , آموزش و پرورش , وزیر آموزش و پرورش: نمره انضباط یعنی خفه باش
زیر آموزش و پرورش ايران از نظام آموزش کنونی در ايران به دليل راه ندادن دانش آموزان متاهل به مدارس روزانه انتقاد كرد. به گزارش ايسنا عليرضا علي احمدي گفت:«چرا بايد دانشآموز دختري كه ازدواج ميكند، ديگر به مدرسه راه داده نشود يا به مدرسه بزرگسالان فرستاده شود و او ناگزير به كتمان موضوع باشد، در حالي كه وي در مسير اصلي زندگي در حال حركت است و ما مسير را وارونه طي ميكنيم.» / گزارش ايسكانيوز وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از نحوه نمره انضباط گفت:«نمره انضباط امروز یعنی جمود، یعنی خفهباش و این نمره باعث کشتن ارزش ها است.» / ليرضا علي احمدي چند روز پيش نيز با شكايت از نظام اموزشي ايران گفته بود:«شيوه كنوني اداره مدارس به اجدادم بر ميگردد»
آموزش و پرورش , انضباط , تحصیل , ازدواج , سخنان اوباما در مورد آموزش سکس در حتی مهدکودک ها با انتقاد جمهوری خواهان روبرو شد
این گفته باراک اوباما با انتقاد جمهوری خواهان روبرو شد. باراک اوباما برای فرار از این قضیه تصحیح کرد بر اساس هر گروه سنی باید آموزش های متناسب در این زمینه داده شود و بالطبع آموزش متناسب با گروه سنی کودکان در مهدکودک هم باید داده شود. جمهوری خواهان در جواب سوال و جوابی را مطرح کردند. سوال: چه مقدار آموزش سکس مناسب است برای یک کودک 5 ساله؟ جواب: 0
باراک اوباما , مک کین , آموزش سکس , مهد کودک , آقایون خودتون را معاینه کنید
یک ویدیوی آموزشی و آگاهی دهنده به صورت یک آهنگ جالب در مورد سرطان بیضه و ضرورت معاینه آنها توسط فرد . همانطور که خانمها باید پستانهای خود را به طور دوره ای معاینه کنند و در صورت مورد غیرطبیعی به پزشک مراجعه کنند مردان نیز باید بیضه های خود را هر از چندگاه معاینه کنند و در صورت احساس تورم , توده و یا درد به پزشک مراجعه کنند .( ویدیو یک دقیقه )
سلامتی , آگاهی دادن , آموزش , سرطان بیضه , بیضه , معاینه , آموزش و پرورش/گاه(کنایه از سیستم غلط آموزش و پرورش)
دوران دبستان هر روز باید صف می ایستادیم و بعد از خوندن قران و شعار هفته که معمولا یه حدیث با ترجمه اش بود یه سرود مسخره میخوندیم سروده اینجوری بود بار خدایا تو ببخش گناه ما را پیروزی ده ارتشی و بسیجی و سپاه ما را بعد یه جاش بود میر حسین موسوی یار امام را خلاصه یه عالمه بود فکر کنم ۵ دقیقه ای طول میکشید خوندنش سر کلاسم که بر پا برجا بچه بشین سر نیمکت خودت چرا اومدی جلو؟چرا دست به سینه ننشستی چرا داری اونر رو نگاه میکنی چرا ناخونات بلنده؟چرا موهات رو ماشین نکردی؟چرا کلات رو در نمیاری سر کلاس چرا بی اجازه اجازه گرفتی؟! خلاصه دارم به این فکر میکنم که چه بر سر ما اومد توی این مدارس ابتدای و راهنمای و دبیرستان و دانشگاه باید اسم آموزش و پرورش ایران رو گذاشت انسانگاه! کسایی که وبلاگ قبلی منو میخوندن میدونن منظورم از این لغت چیه! بچه بیچاره رو که میخوان بفرستن مدرسه بهش میگن که دوست پیدا میکنی و سواد یاد میگیری در صورتی که در کنار سواد هزار تا چیز آشغال رو میکنن تو مخ بچه از شعار هفته و تعلیمات دینی و قران و اینا گرفته که همه قانونی و علنی هستن تا عقاید شخصی یه آدم به اسم معلم که دیگه هیچی نگم بهتره فکر کنم کلاس دوم بودم معلم دینی ۱۲ امام رو نوشت پای تخته سیاه و گفت باید جلسه بعدی همه حفظ باشید جلسه بعدی اومد و منو برد پای تخته و گفت شروع کن! منم گفتم امام اول علی امام دوم حسن امام سوم حسین امام چهارم سجاد امام پنجم باقر همین که باقر رو گفتم یه هو داد زد بسه بسه نه یه علیه سلامی نه یه حضرتی این چه وضعیه دوباره از اول بگو کاش میدونستم و بهش میگفتم شما میخوای بگی خدا نه حضرت میگی نه علیه سلام مگه اینا از خدا بالاترن؟ خلاصه که یه عالمه چرت و پرت میکنن تو کله بچه تعلیمات اجتماعی تاریخ که همش شاه بد بود و انقلاب خیلی خوب بود و همه چی بعد از انقلاب توپ شده بود و زمان شاه زندانها پر بوده و الان خالیه و کاپیتولاسیون و امام خمینی برای کاپیتولاسیون قیام کرده و از این گل واژه ها دارم به این فکر میکنم که آدما بیان مدرسه خصوصی راه بندازن و به بچه هاشون در یه فضای صمیمی و دوستانه چیزای به درد بخور یاد بدن و برای مدارک تحصیلی هم برن اسم بچه رو یه مدرسه غیر انتفاعی بنویسن بعد به مدیره هم بگن آقا شما پولت رو بگیر این بچه ایدز داره نمیتونه بیاد مدرس...
مدرسه , مردم , دانش آموز , نظام آموزشی , جمهوری اسلامی , کودکان , دین , سلیقه , انحراف , ابلاغ عجیب معاون وزیر برای خواهر زاده !
جمعی از کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموش و پرورش با ارسال نامه ای نسبت به بدعت ایجاد شده در حوزه معاونت مشارکتهای وزارت آموزش و پرورش به شدت انتقاد نمودند در بخشی از این نامه آمده است : نصرت الله فاضلی معاون مشارکتهای وزارت آموزش و پرورش در یک اقدام عجیب و بی سابقه برای حجازی خواهر زاده اش ابلاغ مسئول اطلاع رسانی و ارتباطات معاونت مشارکتها صادر کرده است و صدور ابلاغ برای یک دبیر شیمی ( دبیر شیمی از شهرستان آمل) که حتی یک روز در زمینه اطلاع رسانی و خبرنویسی فعالیت نداشته است آنهم با وجود آقای .... مدیر نمونه و پرتلاش روابط عمومی معاونت مشارکتها بدعتی عجیب در تاریخ آموزش و پرورش است
وزارت آموزش و پرورش , ابلاغیه , وزیر , کمک لاريجاني به احمدي نژاد: انصراف از استيضاح وزير هفت ماهه
در حاليکه براي استيضاح يک وزير امضاي ده نماينده کافيست اما در يکي از معدود دفعات در تاريخ مجلس شوراي اسلامي، هشتاد و دو نماينده خواستار استيضاح وزير آموزش و پرورش شده اند.با اين حال در روزهاي اخير، اين "اقدام قاطع" نمايندگان، با پادرمياني رييس مجلس به سمتي رفته که تاکنون چهل نماينده مجلس با پس گرفتن امضاي خود، از استيضاح وزير هفت ماهه آموزش و پرورش منصرف شده اند. سايت خبري شهاب نيوز با انعکاس سخنان رييس مجلس شوراي اسلامي در حاشيه مراسم افتتاح درمانگاه خيريه امام صادق وابسته به دفتر آيتالله سيستاني تاييد کرده که علي لاريجاني به نمايندگان امضا کننده طرح استيضاح علي احمدي "سفارش" کرده از استيضاح وي خودداري کنند. شهاب نيوز به نقل از لاريجاني نوشته است: "چندي پيش بيش از 80 نفر از نمايندگان درباره عملكرد وزير آموزش و پرورش پيشنهاد استيضاح را مطرح كرده بودند و من سفارش كردم تا جايي كه ممكن است با وزير صحبتهاي لازم را داشته باشند تا اشكالات را رفع كرده و كار به استيضاح نكشد. ظاهرا برخي از نمايندگان مجلس اين مسئله را پذيرفتند و برخي ديگر آن را قبول نكردند." "سفارش" لاريجاني در حالي روي داده که هفته پيش رهبر جمهوري اسلامي از دولت احمدي نژاد حمايت کرد و به دنبال آن لاريجاني هم با اشاره به توصيه "رهبري" در زمينه تعامل مجلس و دولت اظهار داشت: "با توجه به اين مسئله رايزنيهايي در خصوص استيضاح وزير آموزش و پرورش صورت گرفته است و در هفته آينده اين امكان براي وزير و دولت وجود دارد تا از اين رايزنيها استفاده كنند."
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , مجلس , لاریجانی , علی احمدی , آموزش کتک زدن اسلامی با توجه به سخن محمد
واضربوهن” «و آنانرا بزنید» توجه به تمام مفاهیم گذشته و هدف از تمام این اقدامات مانع از این میشود که این زدن را عذابی بمنظور انتقام گرفتن از زن یا اهانتی بمنظور ذلیل و خوار کردن زن و وادار ساختن او به زندگیای که به آن راضی نیست، بدانیم. بلکه یک وسیله تربیتی قلمداد میشود که شوهر با عاطفهای مربیگرانه آن را بکار میگیرد، کاری که پدر با فرزندانش و معلم با شاگردانش انجام میدهد. علت مباح شدن این اقدامات اینست که از عواقب نافرمانی زن و تبدیل شدن آن به یک معضل خانوادگی جلوگیری شود (لاتضربوا إماء الله) «زنان را نزنید»سپس عمر رضی الله عنه نزد پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم آمد و گفت : زنان بر شوهرانشان جسور شدهاند؛ پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم اجازه زدن زنان را صادر کرد، پس از آن زنان زیادی به خانه پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم رفتند و از شوهرانشان شکایت کردند. پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم فرمودند: (ولقد أطاف بآل بیت محمد نساء کثیر یشکون أزواجهن، لیس أولئک بخیارکم) «زنان زیادی پیش خانوادة محمد صلی الله علیه وآله وسلم مراجعه کرده و از شوهرانشان شکایت کردهاند، آنان، شوهران بهترین شما نیستند». از عبدالله بن زمعه رضی الله عنه روایت است که گفت: از پیامبر صلی الله علیه وآله وسلم شنیدم که میفرمودند: (یعمد أحدکم فیجلد امرأته جلد العبد فلعله یضاجعها من آخر یومه) «بعضی از شما همسرشان را مانند برده شلاق میزنند، در حالیکه شاید در آخر همان روز با او همبستر شوند». این نوشته در تاریخدوشنبه, فوریه 11th, 2008 و ساعت 5:41 ق.ظ نوشته شده است و در دسته بندی دستهبندی نشده. قرار گرفته است و شما میتوانید دیدگاه های این نوشته را از روی خوراک RSS 2.0 دنبال کنید. شما میتوانید پاسخی دهید یا از طریق بازپیوند از سایت خودتان به این نوشته پاسخ دهید.
یک , دیدگاه , پیرامون , آموزش , کتک , زدن , اسلامی , يك پرونده فساد اخلاقي ديگر - اخراج برادر وزير آموزش و پرورش
شرايطي كه بحث هاي گسترده در مورد تخلفات و سوء استفاده هاي دوران تصدي دكتر علي احمدي رياست وقت دانشگاه پيام نور و وزير كنوني آموزش و پرورش در سطح جامعه گسترش مي يابد، دكتر حسيني رئيس جديداين دانشگاه برادر رئيس پيشين را به دلايل اخلاقي، از دانشگاه اخراج كرد. كارنامه ي "علي احمدي" در جايگاه رياست "دانشگاه پيام نور" كارنامة پرحرف و حديثي بود.او از روز نخست تصدي رياست اين دانشگاه در حال گسترش كه به گفته برخي كارشناسان با هدف به حاشيه راندن و از دور خارج كردن يا كمرنگ ساختن دانشگاه آزاد قرين بود، به تغيير نظام آموزشي و اجرايي اين دانشگاه كمر بست. به گفته يكي از دانشجويان اين دانشگاه خطوط اصلي سياست علي احمدي همانند ديگر روساي انتصابي دانشگاه ها در دانشگاه پيام نور چند ويژگي داشت كه اين دانشجو آنها را چنين بر مي شمرد:"هم سويي با سياست پاكسازي دولت احمدي نژاد در مراكز آموزش عالي از اساتيد مستقل و دگر انديش از طريق جابجا كردن اساتيد و تهديد كاركنان متخصص و قديمي به بازنشستگي زودهنگام و از كار انداختن بخش هاي مختلف دانشگاه. انحلال عملي بخش هايي از دانشگاه كه براي نظام آموزش نيمهحضوري يا آموزش از راه دور دانشگاه پيام نور جنبه ي حياتي داشت، مانند بخش تهيه و تدوين كتابهاي درسي و كتابخانه." اين دانشجو ادامه مي دهد: "وارد كردن تعداد كثيري از افراد وابسته به جناح راست و خودي به دانشگاه با هدف تسريع در برنامه پاكسازي و يك دست سازي كاركنان دانشگاه از جمله ديگر سياست هاي آقاي احمدي بود. اين افراد به اصطلاح خودي در بسياري موارد بدون داشتن هيچ مدرك دانشگاهي يا رابطه ي استخدامي مشخص با دانشگاه پيام نور در امور مالي دانشگاه به كار گماشته شدند يا در اين مدت به بستن قراردادهاي خرد و كلان به ايفاي نقش پرداختند." يكي از استادان بازنشسته شده اين دانشگاه هم ويژگي هاي زير رابراي وزير كنوني آموزش در مقام رئيس دانشگاه پيام نور، مي شمارد: "اعطاي وام هاي بلاعوض تا سقف 160 ميليون ريال و در موارد خاص حتي بالاتر از آن به مديران و معاونان تازه به كار گرفته شده . نكته درخور توجه اينكه در موارد بسياري بازپرداخت اقساط اين وام ها به عهده ي دانشگاه و بر دوش بودجه نحيف آن گذارده شد.همزمان منابع و پست هاي كليدي به اشخاص به اصطلاح خودي، به صرف نزديكي به رئيس دانشكده يا افراد مورد نظر رئيس جمهور و برخي از وزرااختصاص داده شد. به عنوان مثال، پست معاونت اداري و مالي دانشگاه، كه يكي از حساسترين پست هاي دانشگاه پيام نور است، به عهده فردي گذاشته شد كه در كمترين زمان ممكن استفاده هاي فراواني از موقعيت خويش به عمل آورد."
آموزش و پرورش , فساد اخلاقی , علی احمدی , پیام نور , حسینی , كارگر و معلم قربانیان خشونت
«روز معلم» و «روز كارگر» فرصتی شد تا كانون مدافعان حقوقبشر اولین نشست مطبوعاتی خود را در سال جدید به این دو قشر از جامعه اختصاص دهد. «حقوق معلم و حقوق كارگر» عنوان این نشست بود كه در آن هر یک از سخنرانان از زاویهای به نقش و جایگاه معلمان و كارگران و نقض حقوق شهروندی آنان پرداختند. محمدعلی دادخواه عضو شورای عالی نظارت كانون مدافعان حقوق بشر در ابتدای جلسه از خانم دكتر امام خواست تا به عنوان یكی از پیشكسوتان عرصه آموزش، نشست مطبوعاتی كانون مدافعان حقوق بشر را آغاز كند. خانم دكترامام که به دعوت محمد علی دادخواه اولین کس بود که پای تریبون رفت ضمن ارائه شرحی از چگونگی تدریس در دوران فعالیت آموزشی خود از عشق و علاقه در این حرفه سخن گفت. به گزارش روابط عمومی كانون مدافعان حقوق بشر دكتر امام در دوران فعالیتش تنها به تدریس قانع نبوده و در كنار تدریس یك مددكار اجتماعی نیز به حساب میآمد.
روز معلم , روز كارگر , محمدعلی دادخواه , كارگر , معلم , خشونت , مددكار اجتماعی , فعالیت آموزشی , آموزش رقص باله درس سوم
آموزش حرکت بتمان تاندو همراه با عکس
اموزش رقص , آموزش رقص باله , مدير کل روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش : مدارس 14 و 15 فروردين تعطيل نيست
بر اساس بخشنامه وزير اموزش و پرورش که به همه سازمان هاي اموزش و پرورش استان ها ابلاغ شده است ، مديران و معلمان همه مدارس بايد با حضور به موقع در مدرسه ، پذيراي دانش اموزان در روزهاي 14 و 15 فروردين باشند . از آنجا که در سال گذشته به دليل برف و سرما و همچنين برگزاري انتخابات مدارس با تعطيلي ناخواسته روبرو و اين تعطيلات باعث عقب افتادن برنامه آموزشي برخي مدارس شد ، بنابراين کلاس هاي درس همه مدارس کشور از 14 فروردين مطابق برنامه معمول تشکيل مي شود .
تعطیل , تعطیلات نوروزی , نوروز , آموزش و پرورش , مدارس , فرمانده نیروی تروریستی سپاه پاسداران خواهان کودتا در آموزش و پرورش شد
فرمانده كل سپاه با اشاره به اهميت مقوله آموزش و پرورش در نظام اسلامي گفت: نيازمند يك انقلاب فرهنگی بر اساس آرمانهاي اسلامي در محتوا و نظام آموزشي كشور هستيم. سردار سرلشكر محمد علي جعفري فرمانده كل سپاه كه در پنجمين همايش علمي بسيج فرهنگيان سخن ميگفت با تأكيد بر اهميت نقش و جايگاه معلمان و دستاندركاران آموزشي در نظام اسلامي گفت: در كنار همه تلاشهاي انجام شده، نياز به تغييرات در آموزش و پرورش داريم چرا كه با پيروزي انقلاب اسلامي كه حركتي ارزشي و ديني بود، محتوا و نظام آموزشي آنچنان كه بايد اصلاح نشد. البته اصلاحاتي بوده است اما با توجه به رشد اجتماعي، اعتقادي و فرهنگي جامعه، اين اصلاحات آموزشي و پرورشي در حد لازم نبوده است. وي اضافه كرد: اگر به رسالت واقعي مجموعه بسيج فرهنگيان نگاه كنيم، انجام انقلاب در آموزش و پرورش خواهد بود. فرمانده كل سپاه گفت: ما براي انقلاب هزينه دادهايم و راهمان نيز برگشتپذير نيست و عليرغم تلاشها براي توقف و انحراف در انقلاب، ما به راه متعالي خود ادامه ميدهيم. وي با يادآوري نقش مهم معلم در پرورش يك جامعه اسلامي گفت: اسلامي كردن جامعه از مدرسه آغاز ميشود و ما بايد با شناخت درست تكليفمان، همچون يك مجاهد به آن عمل كنيم و ماموريت بسيج فرهنگيان نيز تربيت و پرورش نسل جوان است. فرمانده كل سپاه با تأكيد بر ضرورت اهميت ارتباط بين بسيج دانشآموزي و بسيج فرهنگيان گفت: بايد ارتباط و انسجام تشكيلاتي ميان اين دو قشر را تعريف و محكم كنيم چراكه هر دوي آنها در محيط مهمي چون مدرسه فعاليت ميكنند. جعفري اظهار داشت: بايد اهميت ساختار و سازمان را در مقوله مديريت به منظور ايجاد همسويي بدانيم، البته اين به معناي اين نيست كه منتظر اقدام بالا به پائين مانده و وظيفه انقلابي خود را اجرا نكنيم. سرلشكر جعفري در ادامه با اشاره به اهميت استقلال نسبي اقشار بسيج، عمق بخشي داخلي انقلاب را از وظايف سپاه دانست و گفت: حركت هوشمندانه و دقيق براي انجام اقدامات انقلابي بايد همواره مدنظر ما بسيجيان باشد.
ایران , فرمانده , نیروی تروریستی , سپاه پاسداران , کودتا , آموزش و پرورش , بعد از 16 سال اینک شبها آسوده می خوابد!
دختر دانشجو بالاخره بعد از چند سال آشنایی با من در سر کلاسهایم، اخیراً به خود جرات داد تا بیاید و راز مگوی خودش را با من درمیان بگذارد. برایم تعریف کرد که در ایام دوره ابتدایی زمانی که به دلایلی در منزل یکی از اقوام نزدیک ماندگار شده بود مورد تعرض پسر آن خانواده قرار گرفته بوده. از آن سال تا امروز که دانشگاه را تجربه می کند همواره از این عذاب که چه به سرش آمده در رنج بوده، جرات در میان گذاشتن این راز با احدی و اندیشیدن به این که او هم بتواند با اطمینان خاطر به عقد ازدواج مردی درآید و تشکیل خانواده بدهد از او سلب شده بوده است. جالب این جاست که با توجه به توضیحاتش در مورد اتفاقی که عملاً رخ داده بوده و سن او در آن ایام، تقریباً شکی برایم باقی نمانده بود که بیم او بیهوده بوده است اما نمی توانستیم اطمینان حاصل کنیم مگر از طریق معاینه از جانب یک پزشک متخصص. او را به پزشکی مجرب ارجاع دادم و در پی آن هنگامی که با تماس تلفنی مرا از نتیجه ی معاینه مطلع کرد که هیچ "مشکلی" در مورد بکارت اش وجود ندارد و واقعاً آسیبی ملاحظه نشده است، صدایش از شادی می لرزید. بعدتر به من گفت بعد از سال ها، اینک شبها آسوده می خوابد ! در ارتباط با این مورد خاص، مسئله ابعاد دیگری نیز پیدا می کند. گذشته از پیچیدگی هایی که در زمینه ی فقدان یا نقص آموزش و آگاهی نسبت به مسائل بهداشت جنسی در مورد نسل های مختلف در این جامعه وجود داشته و دارد، عدم وجود آموزشهای لازم در زمینه ی مهارتهای ارتباطی و اجتماعی و حفظ حریم شخصی و شناسایی آن، کسب مهارت "نه گفتن" و کسب توانایی مقابله فردی با تعرضاتی که در چارچوب آسیب هایی چون زنا با محارم شناخته می شود و لزوم برقراری و تسهیل شیوه های گزارش دهی موارد آسیب و برقراری رویه های حمایتی و قانونی درجهت مقابله با این گونه موارد یا پیامدهای آن، نیز مطرح است و موضوعیت می یابد. ممکن است برخی بیاندیشند که کوتاهی از جانب این دختر بوده که سالها این راز را در سینه محبوس داشته و تقصیر از او بوده که این همه سال اقدامی نکرده و ... اما به نظرم واقعیت این است که بستر فرهنگی اجتماعی موجود در پدید آمدن چنین شرایطی سهم عمده را ایفا می کند. این دختر استثنائاً از این مهلکه جان سالم به در برده است اما می شناسم بسیاری دیگر را که قربانی شرایط مشابه شده اند و از آنجا که می دانند آنها در چشم جامعه بیشتر حکم "مقصر" را خواهند داشت تا "قربانی"؛ ترجیح داده اند که موضوع را مسکوت باقی بگذارند. چه بسی تقصیر متوجه ی همه ی ما باشد!
آموزش و آگاهی , بهداشت جنسی , زنا با محارم , بکارت , ’کوکب خانم‘ کتابهای درسی ایران
کارشناسان بارها گفتهاند که زن ستیزی آشکاری در کتابهای درسی مدارس در ایران به چشم میخورد. مسئولان آموزشی، به این وضع رضایت نداده و اینک به طرح ها ی تازه تری برای تقویت روحیه مردسالارانه در نظام آموزشی ایران میاندیشند. علیرضا علیاحمدی، که به تازگی به مقام وزیر آموزش و پروش رسید، اخیرا در مقام سرپرست وزارتخانهی امروزین خود در نشستی با عنوان "زن و سلامت معنوی" اعلام کرد که کل سیستم آموزشی باید بر تفاوت میان دختران و پسران بنا شود. او گفت که «مدارس و واحدهای آموزشی دختران و پسران مقتضیات خاص خود را میطلبد و نوع تعامل اولیا و مربیان در مدارس دخترانه و پسرانه متفاوت است و حتی مقاطع تحصیلی دختران و پسران باید متفاوت باشد.» به گفته علیرضا علیاحمدی این ایده در دستور کارشناسان و محققان قرار داده شده تا بدنبال راه های پیاده کردن آن باشند...
زنان ایرانی , زن ستیزی , آموزش و پرورش , کتابهای درسی , بازگشت نظام آموزشي به سال 1328 و افزايش نگراني از حضور دختران در مدارس و دانشگاه ها
سرپرست وزارت آموزش و پرورش روز گذشته با تاکيد براين که سيتستم آموزشي نبايد براي دختران و پسران يکسان باشد خواستار بازگشت برنامه هاي نظام آموزش به قبل از سال 1328 و تعيين برنامه هاي متفاوت درسي براي دختران و پسران شد. همزمان، مرکز پژوهش هاي مجلس در گزارشي با اشاره به نگراني دستگاه هاي حکومتي ايران از افزايش تعداد دختران دانشجو، يادآور شد که دولت در دو سال گذشته در پذيرش دختران دانشجو در رشته هايي مشخص دخالت کرده و ضريب هايي در نظر گرفته تا بتواند تعداد پسران بيشتري را روي صندلي دانشگاه ها بنشاند...
نظام آموزشی , سال 1328 , آموزش و پرورش , دانشگاه , جداسازی , بودجه آموزش قرآن در ايران ۲۲ برابر شده است ( ! )
محمد حسين صفار هرندی، وزير فرهنگ و ارشاد اسلامی ايران ميگويد دولت محمود احمدی نژاد برای حفظ اعتقادات و باورهای دينی مردم، بيش از تامين نان و آب آن ها، وظيفه دارد.
آموزش قرآن , ایران , محمد حسين صفار هرندی , محمود احمدی نژاد , باورهای دينی مردم , نمره انضباط از مقطع راهنمايي حذف شد
منوچهر فضلي خاني در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» ايسنا، ضمن اعلام اين خبر گفت: بخشي از ارزشيابي توصيفي كه اجراي آن از سال تحصيلي گذشته آغاز شده، امسال به صورت جديتر و سراسري در مورد نمره انضباط دانشآموزان راهنمايي اعمال ميشود. وي با اشاره به آغاز اجراي طرح ارزشيابي توصيفي از سال تحصيلي جاري در مقطع ابتدايي، اعلام كرد: در مورد اين كه ارزشيابي توصيفي چه سالي در مقطع راهنمايي و در مورد دروس اين مقطع به اجرا گذاشته شود، در سال تحصيلي جديد تصميمگيري ميشود. مدير كل آموزش و پرورش راهنمايي افزود: سال دقيق اجراي ارزشيابي توصيفي در مورد دروس راهنمايي منوط به سالي است كه قرار است، ارزشيابي توصيفي به پايه پنجم ابتدايي برسد؛ براي مثال اگر سال 1390، سال اجراي سراسري ارزشيابي توصيفي در پنج پايه ابتدايي باشد، سال 91 سال اجراي آزمايشي طرح در مقطع راهنمايي خواهد بود كه البته اين امر نيز مستلزم دريافت مصوبه از شوراي عالي آموزش و پرورش است. وي با تاكيد بر اين كه ارزشيابي توصيفي بايد در هر صورت در راهنمايي به اجرا گذاشته شود، خاطر نشان كرد: البته اجراي آن در مقطع راهنمايي بايد متفاوت از نحوه اجرا در مقطع ابتدايي باشد، چرا كه اساسا ماهيت كار در اين مقطع و كاركردهاي دو مقطع متفاوت است. فضليخاني در پايان يادآور شد: جزييات نحوه اجراي ارزشيابي توصيفي پس از تعيين سال اجرا، به طور دقيق اعلام ميشود. انتهاي پيام
نمره انضباط , آموزش و پرورش , آموزش خودسانسوری به بچه ها با شروع مهرماه
متنفرم از لحظه ای که مجبورم به دخترم توضیح بدم که وقتی مدرسه می ره باید مواظب حرف زدنش باشه. متنفرم از توضیحات مزخرفی که باید به خوردش بگم که مدرسه جای درس خوندنه و بهتره خیلی از حرفها در مدرسه اصلا گفته نشه. حرفهای خیلی خیلی ساده ای که باید طبق طبیعتش مطرح کنه و ما باید طبق وظیفمون بهش جواب بدیم. متنفرم از این که باید بهش توضیح بدم که بهتره نقاشیش رو که تو دفتر نقاشی مدرسه کشیده و دو نفرن که همو می بوسن و دور و برشون پر از قلبه و کنارش با خط بچگانه نوشته : "دو نفر که عاشق هم شدن" رو تو دفتر نقاشی خونه اش نگه داره. متنفرم از این که باید بهش بگم لزومی نداره حرفهایی رو که در خونه می شنوه در مدرسه مطرح کنه. من - منی که دائم شعار لزوم آزادی بیان می دم و معتقدم مبارزه با سانسور و خود سانسوری باید از خودمون شروع بشه! - عملا در خانه خودم دارم اون رو اعمال می کنم. چرا؟ برای اینکه نمی خوام دخترم به جای اینکه ذهن و فکرش درگیر مسائل کودکانه باشه دائم مجبور به توبیخ و توضیح خواستن بشه...
آموزش خودسانسوری , دانش آموزان , استيضاح وزير هفت ماهه!
علي احمدي که پيش از اين، يک بار در مجلس هفتم معتمد نمايندگان مردم قرار نگرفت و نتوانست به ساختمان وزارت تعاون راه يابد، هفته پيش و بنا بر سنت دولت نهم، پس از چند ماه سرپرستي بر وزارت آموزش و پرورش، موفق شد تا اين بار، اجازه جلوس بر کرسي وزارت را از بهارستان بگيرد. به گزارش خبرنگار «تابناک»، علي احمدي با اعلام وصول استيضاح علي احمدي، اين دومين بار است که وزير آموزش و پرورش احمدينژاد از سوي مجلس به علت مشکلات و ضعفهاي نخنماي اين وزارتخانه به صحن علني مجلس گام ميگذارد تا از مجلس براي ادامه در وزارت رأي بگيرد. فرشيدي که از جلسه استيضاح مجلس هفتم به سلامت بيرون آمد، تنها دو ماه ديگر توانست به کار ادامه دهد؛ هر چند در نحوه و چگونگي رفتن او از آموزش و پرورش حرف و حديثها فراوان است، اما آنچه مسلم است، آنکه فرشيدي از حمايت اصولگرايان تحولخواه در مجلس هفتم به رهبري توکلي بهره ميبرد و اين هم در موفقيت هم در به دست آوردن رأي اعتماد آن هم پس از آنکه اشعري با رأي عدم اعتماد نمايندگان روبهرو شد، در ناکام گذاردن نمايندگان استيضاحکننده بسيار مؤثر بود. اما اين بار علي احمدي که رأي اعتماد خود را از مجلس هفتم گرفت، بايد به حمايت نمايندگان به ويژه حامي دولت در مجلس هشتم دل خوش كرده و صبر کند تا ببيند آيا ميتواند همچون فرشيدي و ميرکاظمي جلسه استيضاح را به سلامت پشت سر گذارد يا خير؟!
وزیر آموزش و پرورش , استیضاح , علی احمدی , مجلس , چگونه در دانشگاه های رایگان سوئد ثبت نام کنیم؟(+عکس)
یکی از مسائلی اکثر دانشجویان عزیز از آن بی اطلاعند نحوه ثبت نام در دانشگاه های سوئد، رشته های موجود، مدارک مورد نیاز، چگونگی ارسال، تاریخ های ضروری برای ثبت نام است. از سال 2008 میلادی سیستم ثبت نام دانشگاه های سوئد به کل تغییر نمود که باعث شد حتی دانشجویان مقیم سوئد نیز دچار سردگمی شوند. نکته اساسی اینجاست که سیستم ثبت نام در دانشگاه های سوئد یکپارچه شده است. یعنی شما دیگر نیازی به ثبت نام در تمامی دانشگاه های مد نظرتان به طور جداگانه نیستید. به عبارتی شما مدارکتان را تنها به یک مرکز ارسال کرده و رشته ها و دانشگاه های مد نظر خود را به ترتیب اولویت اعلام می نمایید. سپس مدارک شما به تعداد لازم توسط مرکز مزبور کپی شده و به تمامی دانشگاه های ذکر شده در فرم ثبت نامیتان ارسال می شود و به محض اولین دانشگاهی که به شما پذیرش دهد سایر دانشگاه ها از فرم ثبت نامیتان حذف میشوند حال نحوه ثبت نام را برایتان توضیح میدهیم:
ایران , آلمان , ویزا , آمریکا , رایگان , اروپا , دانشگاه , کنکور , کتاب , تحصیلات , زبان , فرانسه , علم , کانادا , آموزشی , ارتباطات , سربازی , دانش , آزاد , تحصیل , آزمون , سوئد , پ , مشاور نوآوري هم رسید!
طي حكمي از سوي وزير آموزش و پرورش مشاور نوآوري آموزش و پرورش منصوب شد. به گزارش فارس مريم سليمي كه يكي از فرهنگيان تهران و دختر مرحوم دكتر سليمي رئيس اسبق دانشگاه اميركبير به عنوان مشاور نوآوري وزير آموزش و پرورش منصوب شده است. براساس اين گزارش به زودي چندين رئيس سازمان آموزش و پرورش استانها تغيير ميكنن
مشاور نوآوري , وزير آموزش و پرورش , ضربه معلم با کتاب و فوت دانش آموز تهرانی
وزير آموزش و پرورش دستور ويژه براي بررسي علت مرگ مشکوک يک دانش اموز در يکي از مدارس شهر تهران را صادر کرد . مدير کل دفتر حقوقي و قضايي وزارت اموزش و پرورش گفت : بر اساس اين دستور گروه ويژه اي در اين دفتر براي رسيدگي به اين پرونده مشخص شد . فريدون واسعي افزود : با پيگيري هاي اين گروه مشخص شد اين دانش اموز که خديجه قاسمي نام دارد دانش اموز سال دوم مدرسه ابتدايي باقرالعلوم منطقه 19 تهران بود که هفته گذشته در اثر ضرباتي که معلم با کتاب در کلاس به سر او وارد مي کند ، وضع جسماني وي وخيم مي شود و پس از مراجعه به خانه ، اولياي اين دانش آموز ، وي را به بيمارستان حضرت رسول (ص) منتقل مي کنند. وي تصريح کرد : بر اساس پيگيري هاي دفتر حقوقي و قضايي وزارت آموزش و پرورش مشخص شد اين دانش اموز پس از چهار روز بستري در اين بيمارستان فوت کرده است .
وزير آموزش و پرورش , فوت دانش آموز , فريدون واسعي , خديجه قاسمي , معلم , آموزش کلید درمان دیابت
مطابق شواهد علمی، آموزش فرد دیابتی به طور چشمگیری از بروز عوارض جلوگیری می نماید. مطابق استاندارد فدراسیون بین المللی دیابت، هر فرد دیابتی باید در سال 15 ساعت آموزش ببیند. ناگفته نماند که آموزش حتی در حد 1 ساعت هم تاثیر چشمگیری در شما خواهد داشت. شرکت در کلاسهای آموزشی دیابت، برای شما کلیه شرایط را فراهم می سازد. به شما فلسفه دیابت را یاد می دهد. به شما اصول تغذیه صحیح را می آموزد. به شما یاد می دهد که چگونه می توان با داشتن یک رژیم نسبتا آزاد، قند را کنترل نمود. به شما انگیزه می دهد که ورزش کنید. شما را توانمند می سازد که گام بردارید و موفق شوید.
دیابت , مرض قند , پیشگیری , آموزش , درمان , سرپرستی دیگر وزیر شد
هیئت دولت در هفته اخیر، عضو جدیدی را پذیرفت. «علی احمدی» عضو ستاد انتخاباتی دکتر احمدی نژاد و نویسنده برنامه «دولت رجایی» که پس از عدم کسب رای اعتماد از سوی مجلسیان برای وزارت تعاون به ریاست دانشگاه پیام نور جهت تقویت آن برای مبارزه با دانشگاه آزاد انتخاب شد؛ هفته گذشته پس از سه ماه، وزیر وزارتخانه آموزش و پرورش شد. گرچه احمدی، 90 روز سرپرست وزارتخانه عریض و طویل آموزش و پرورش بود، اما از اول معلوم بود که سرپرست، وزیر می شود. در طول این 9 0روز، بسیار لابی کرد و در وعده هایی داد که احمدی نژاد آنها را باور نمی کرد! گو اینکه هنگامی که احمد نژاد از زبان مخالفان احمدی، برنامه های وی را شنید، نمی توانست باور کند که وی این افکار را دارد.
آموزش و پرورش , احمدی , سرپرست , وزیر , برخی آداب دین زرتشتی
اصول دين زرتشت : ايرانيان در درازناي تاريخ ده هزار ساله خود از بنيانگذاران اصلی تمدن و فرهنگ بوده اند و به پيشرفت جهان به نيکی کمک نموده اند. اشوزرتشت پيامبر يکتاپرستی در جهان است که در 3746 سال پيش (1387 خورشيدي) به پيامبری برگزيده شد و دين را تعريف کرد و فرهنگ دينی را بنيان نهاد که بنياد انديشه ايرانی را دگرگون کرد و پايه تمدن نويي را پايه ريزی نمود که سده هاست در دل و روان ايرانی زنده و پا برجا مانده و بر تمدنها و فرهنگ کشورهای ديگر تأثيری ژرف برجا گذارد. اشوزرتشت، پيام اهورامزداد) اناي بزرگ هستي بخش) را به شيوايي و رسايي در سروده هاي خويش آورده است. پيامهاي كتاب آسماني اشوزرتشت “گاتاها” نام دارد كه نخستين سرودهاي شعرگونه جهان است و از درست زيستن و رستگاري سخن مي گويد. گاتاها، انديشه پرور و خردگرا است و براي همه انسان ها در هر جا و زماني ساده ترين و بهترين الگوي رفتاري را به گونه خردمندانه و به دور از هرگونه پندارهاي خرافي و نادرست، گفته است. پيام گاتاها، مانتره است كه «سخن انديشه برانگيز» معني مي دهد. از ديدگاه گاتاها، زندگي مادي انسان بايستي با طبيعت سازگار و هماهنگ باشد و در بينش مينوي انسان بايد با ياري وهومن دريچه دل خود را به سوي راز هستي بگشايد تا روشنايي راستين را ببيند. سخن گاتاها تنها براي دانايان است زيرا نادان بر پايه احساسات تند و بي انديشه خود حركت مي كند و گوش شنوايي براي پيام اهورايي ندارد. هنگامي كه دانا انديشه راستي را مي آموزد، بايد دانش و بينش خود را به ديگران به ويژه افراد ناآگاه برساند، تا پنداربافي و خرافات از جامعه انساني رخت بربندد. شناخت خداوند، پرورش و پويايي، ويژگي هاي اخلاقي و نزديك شدن به اهورامزدا، ارزشمندترين آرمان سفارش شده اشوزرتشت در زندگي انسان است.
آموزش های اخلاقی , آداب زرتشتی , اصول دین زرتشت , عشق سال های مدرسه،عشق سگی
1- گرچه آنان تا بدین لحظه موفق شدهاند با گل و شکلات و بادکنکهای رنگی، اشکهای هرساله را به تعویق افکنند، اما همه میدانند که با طنیناندازی نوای زنگ در حیاط مدرسه، دیگربار هیچ کاری از دست هیچکس برنمیآید. امسال نیز بیشک کلاس اولیها دهانهاشان را تا انتها به گریه میگشایند و جای خالی دندانهای افتادهشان را به تماشای همگان میگذارند. دوباره، دستها در دامان مادران افکنده میشود و دوباره ضجهای بیثمر از برای ازدست ندادنش: مادر. این یگانه موجودی که از آغاز تا کنون هرگز در هیأت یک «دیگری» کودکش را دوپاره نکرده است. آری، این نخستین بار نیست و واپسین هم نخواهد بود. بار نخست اما با تجربه پدر رقمخورد، سایه تهدیدآمیز پدر که وظیفه داشت با افکندن جدایی میان دوتاییِ اجتماعی گریزِ مادر- کودک، انسان دیگری را به دنیای متمدن وارد سازد و البته گذار از طبیعت به فرهنگ بهناچار مستلزم حضور سایهی دائمی چنین پدری بود که با تجاوزش به قلمروی مادر- کودک، آن چیزهایی را که بایسته و شایسته نیستند، به سرزمین دوردست ناخودآگاه فرزند تبعید کند. سایهای که دائما خود را در «دیگری»هایی بازمینمایاند : « تا بهحال، پدر در مقام شخص سوم قرار می گیرد که باید واحد دوتایی و غیر اجتماعی مادر و کودک را بشکند. می توان دید که این شخص سوم همواره محتاج آن است که به وسیلهی چیزی یا کسی بازنمایی شود. »1 یکی از تجلیگاههای پدر البته مدرسه است. مدرسه که با محوریت آموزش زبان و نهادینه سازی باید و نبایدهای اجتماعی به مثابه یک سوپراگو یا ابرمنی عینی ظاهر می گردد. در این مرحله مدرسه به عنوان پدر از مسأله ی ادیپ درمیگذرد و در نبرد نهاد ( اید ) با ابرمن به کمک دومی می شتابد. چنانکه فروید نیز در مقالهای می گوید : « در موارد ایدهآل، عقدهی ادیپ دیگر وجود ندارد، حتی در ناخودآگاه. ابرمن وارث آن شده است. »2 و ابرمن بهایی است که ما از برای تمدن پرداختهایم . آموزش ساختارمند زبان، زبانی که به زعم لکان سرآغاز شکاف میان خودآگاه و ناخودآگاهی است، بنیان اصلی سازوکار نهاد مدرسه در جهت تقویت هر چه بیشتر ابرمن در دانشآموزان است. ابرمنی که البته از برای پاکیزه نمودن سطح ناخودگاه از میلهای ناشایست نهاد – که گویی پلیدترین شرّ تاریخ است– توسط ساختارهای سیاسی نیز تقویت میگردد . دیکتههای مکرّر، رسم الخطهایی که بی چون و چرا باید رعایت گردند و جوابهای یگانه و سرراستی که از برای هر قسم سؤال – ولو بی جواب – در انبار مدرسه یافتنی است، همه وهمه برسازنده همان شکافهای مورد نظر آموزش و پرورش سیستماتیک است. شکافی که به لحاظ فرمیک نیز با دوپاره گشتن به ناگه محل زندگی کودک و تلقی مدرسه به عنوان «خانه دوم» و معلم، «مادر دوم»، امتداد مییابد . مدرسه دائما کودکان را از دنیای ایماژهای ناخودآگاه به دنیای گزارههای «است» و «نیست» پرتاب می کند، دنیای نمادین را سترگتر از پیش به روی چشمانشان میگشاید و «من» آنها را بهوسیله دالهای درونی شونده نظم نمادین تقویت میگرداند. یعنی به وسیله زبان! و این دقیقا به معنای منع هرگونه لذت لیبیدویی در ساختار است. لذتی که البته منعش با کیفی (ژوئیسانس) که سوپراگو به ما پیشکش می کند، تاب آورده میشود . 1. دانشآموزان همه سر جاهایشان نشستهاند
آموزش , عشق سال های مدرسه , فیلمی از مدرسه عشایر قشقایی (بورپور: بسیاری از از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند)
اخیرا حبيب الله بوربور رئيس سابق نوسازي مدارس كشور در مراسم توديع خود که در محل جامعه خيرين مدرسهساز كشور برگزار شد، با نگراني و انتقاد از وضعيت نامناسب در مدارس گفته بود: هم اكنون بسياري از دانش آموزان ما در طويله درس ميخوانند.
مدرسه , دانش آموز , نوسازی , حبيب الله بوربور , آموزش و پرورش , طویله , اخلاقیات ما ها...
ما کمی عقلمون به چشممونه- ما ادعا می کنیم که از همه با فرهنگتریم- ما تا آخر عمرمون نه واقعا کار می کنیم نه واقعا تفریح- ما توی تعارف شورش رو در میاریم- ما عادت نداریم حرفامون رو رک بزنیم- ما اگر از کار کسی خیلی خوشمون بیاد بهش فحش میدیم!
فرهنگ , ارتباطات اجتماعی , تربیت , آموزش , پرورش , در روز جهاني معلم اتفاق افتاد: بازداشت معلمان در تهران
همزمان با روز جهاني معلم و در حالي كه كانون صنفي معلمان اعلام كرده بود بدون هيچ تجمعي و تنها با توزيع گل و شيريني در برابر ساختمان مركزي وزارت آموزش و پرورش، اين روز را گرامي خواهد داشت، گزارشها از دستگيري تعدادي از معلمان فعال در مسائل صنفي حكايت ميكند. از تعداد دقيق دستگيرشدگان اطلاعي در دست نيست، اما نام تعدادي از آنها از سوي كانون صنفي معلمان اعلام شده است. چهاردهم مهر ماه برابر با پنجمين روز از ماه اكتبر به عنوان روز جهاني معلم شناخته شده است. اين روز از سال 1383 كه وزير آموزش و پرورش وقت پيامي را به همين مناسبت منتشر كرد، براي اولين در ايران به رسميت شناخته شد؛ اما چندي قبل كه اعضاي كانون صنفي معلمان از شهرهاي مختلف به تهران آمدند تا با شركت در جلسهاي براي برگزاري مراسم اين روز آماده شوند، بيش از سي تن از آنها از سوي نيروهاي امنيتي براي چند ساعت بازداشت شدند. پس از بازداشت يكباره فعالان معلم در تهران، فضاي سنگين امنيتي براي معلمان روز به روز شديدتر شد؛ تا آنكه در آستانه روز جهاني معلم با فاش شدن تهديد نيروهاي امنيتي در ارتباط با برگزاري هرگونه مراسم در اين روز، سنگيني فضاي امنيتي به اوج خود رسيد. بدين ترتيب تشكلهاي صنفي معلمان اعلام كردند كه در اين روز هيچ تجمعي نخواهند داشت و تنها در مقابل ساختمان اصلي وزارت آموزش و پرورش به توزيع گل و شيريني خواهند پرداخت. با اين حال همين اعلام حضور حداقلي معلمان نيز به واكنش تند دولت روبهرو شد؛ به طوري كه بر اساس گزارشها، تعدادي از معلمان بار ديگر براي چند ساعت بازداشت شدهاند. به گزارش "وبلاگ كانون صنفي معلمان تهران"، ديروز در تهران دستكم چهار نفر از اعضاي هيات مديره اين كانون براي چند ساعت بازداشت و در دو پايگاه متفاوت نگهداري شدند، اما از دستگيري ديگر معلمان اطلاعي در دست نيست. بر اساس اين گزارش، "آقايان ميراكبر رئيسزاده و سيدمحمد ميرآقاسي پس از دستگيري به پايگاه وزارت آموزش و پرورش واقع در خيابان سپهبد قرني منتقل شدند؛ وسايل شخصي آنان تفتيش و بدون هيچگونه جرمي از ساعت 15 تا ساعت 19 در اين وزارتخانه كه تبديل به پايگاه نظامي شده است، نگهداري شده و حق هرگونه ارتباطي با خانواده و دوستان از آنان گرفته شد. ماموران كه مشخص نبود از طرف كدام وزارتخانه به اين كار دست زده بودند خود را نيروي امنيتي معرفي كرده اما معلمان را به وزارت آموزش و پرورش بردند."
روز جهانی معلم , بازداشت , دستگیری , وزارت آموزش و پرورش , كانون صنفي معلمان , رفاه و تامین اجتماعی در عصر هخامنشیان
درباره توسعه و گسترش آموزش و پرورش که از عوامل اصلی و اساسی رفاه و تامین اجتماعی است هخامنشیان کوشش بسیار زیادی به عمل آوردند و برخلاف تصور چنانکه منابع تاریخی نشان می دهدعموم مردم از آموزش و تحصیلات برخوردار بودند و مانعی برای تحصیل کسی وجود نداشت . البته فرزندان طبقه اشراف و بالای جامعه از آموزشهای متفاوتی برخوردار بودند که عملا توسط قشر پایین جامعه دسترسی به آن امکان پذیر نبود . همانطوری که امروز هم وجود دارد . وظیفه تعلیم و تربیبت در اوایل حکومت هخامنشیان برعهده موبد موبدان و روحانیون مذهبی بود و پس از آن به تدریج اقشار دیگر جامعه از جمله دانشمندان به این حوزه وارد شدند. تربیت کودکان و نوجوانان در این دوره بیشتر با این هدف صورت میگرفت که آنان را دلیر و فداکار و خردمند و مفید به حال کشور پرورش دهند . در نظام آموزشی عصر هخامنشی فرد ایرانی میبایست چنان پرورش مییافت که برای جامعه عضو مفید و سودمند باشد و منظور از تربیت آن بود که جوانان را دلیر و فداکار، خردمند و آراسته به زیور اخلاق و بالاخره مفید به حال کشور و جامعه بار آیند.
رفاه , تامین اجتماعی , ایران باستان , تربیت , هخامنشیان , آتشکده , مراکز آموزشی , جشن های باستانی , استيضاح وزير آموزش و پرورش ايران منتفی شد
بيش از ۸۰ نماينده مجلس شورای اسلامی ايران که خواستار استيضاح عليرضا علی احمدی، دومين وزير آموزش و پرورش دولت نهم بودند، امضای خود را پس گرفتند. به گزارش خبرگزاری های ايران، روز يکشنبه ۱۷شهريور ماه و در جريان جلسه علنی مجلس شورای اسلامی، ۸۳ نماينده از مجموع ۸۶ نماينده ای که در طول هفته گذشته خواستار استيضاح علی احمدی شده بودند، امضای خود را پس گرفتند. زکريا يازرلو، معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش ايران، درباره علت اين اقدام نمايندگان به خبرگزاری «فارس» گفته است که امضا کنندگان طرح استيضاح، در پی سه تذکر علی لاريجانی رييس مجلس، امضای خود را پس گرفتند. به گفته او علی لاريجانی در اين سه تذکر به نمايندگان گفته است که «اهتمام دولت برای رفع کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش در حال به سرانجام رسيدن است.» اما موسی قربانی، عضو هيات رئيسه مجلس درباره علت انصراف نمايندگان به «واحد مرکزی خبر» گفته است: «ظهر امروز [چهارشنبه] طراحان استيضاح علی احمدی وزير آموزش و پرورش با وی در مجلس جلسه داشتند و پس از صحبت نمايندگان و توضيحات اين وزير، طراحان استيضاح امضاهای خود را پس گرفتند.» طرح استيضاح وزير آموزش و پروش ايران، که اولین طرح استیضاح یک وزیر در مجلس هشتم بود، چهارشنبه هفته گذشته و با امضای ۸۲ نماينده توسط هيئت ریيسه مجلس اعلام وصول شده بود. تا زمان منتفی شدن استيضاح، ۸۶ نماينده از مجموع ۲۹۹ نماينده مجلس ايران، طرح استيضاح را امضا کرده بودند. در سال جاری این دومين طرح استيضاح یک وزیر است که منتفی می شود. ارديبهشت ماه گذشته طرح استيضاح مسعود مير کاظمی، وزير بازرگانی دولت نهم که توسط ۱۶ نماينده مجلس امضا شده بود، به دستور هيئت رييسه مجلس هفتم از دستور کار خارج شد. اين اقدام هيئت رئيسه مورد اعتراض شديد طراحان استيضاح قرار گرفت اما استيضاح مسکوت ماند و دوره مجلس هفتم سر آمد. کسری بودجه پنج هزار میلیارد تومانی نمايندگان مجلس هشتم پنج محور را برای استيضاح وزير آموزش و پرورش عنوان کرده بودند. «بی توجهی به اجرای قوانين موجود از جمله قانون برنامه چهارم توسعه»، «بی توجهی محض در امر استخدام معلمان حق التدريس» و «نارضايتی حداقل ۹۰ درصد از قشر فرهنگيان از وزير»، از جمله دلايل استيضاح بود که به نحوی به کسری بودجه هنگفت وزارت آموزش و پرورش ایران ارتباط داشتند. عليرضا علی احمدی که پيش از اين رييس دانشگاه پيام نور (دانشگاه مکاتبه ای دولتی ايران) بود بهمن ماه سال گذشته از مجلس هفتم رای اعتماد گرفت. وی يک روز پس از اعلام وصول طرح استیضاح خواستار مهلت دو تا سه ماهه برای رفع مشکلات شده بود اما این درخواست مورد موافقت فراکسيون فرهنگيان مجلس قرار نگرفت
استيضاح وزير آموزش و پرورش , مجلس , طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار مجلس
شش ماه پس از انتخاب عليرضا علی احمدی به عنوان وزير آموزش و پرورش، مجلس شورای اسلامی طرح استيضاح وی را در دستور کار خود قرار داد. استيضاح وزير آموزش و پروش به امضای ۸۲ نماينده مجلس رسيده است و نخستين مورد استيضاح يک وزير دولت محمود احمدی نژاد در مجلس هشتم به شمار می رود. نمايندگان در طرح خود پنج محور را برای استيضاح آقای علی احمدی مطرح کرده اند و می گويند که «بی توجهی به اجرای قوانين موجود از جمله قانون برنامه چهارم توسعه» ، «بی توجهی محض در امر استخدام معلمان حق التدريس» و «نارضايتی حداقل ۹۰ درصد از قشر فرهنگيان از وزير»، از جمله دلايل بازخواست وی است. عليرضا علی احمدی که رييس دانشگاه پيام نور بوده است ۳۰ بهمن ماه سال گذشته و با ۱۳۳ رای موافق به عنوان وزير آموزش و پرورش از مجلس هفتم رای اعتماد گرفت. وی از افراد نزديک و همفکر با محمود احمدی نژاد به شمار می رود و در ماه های گذشته خواستار تغييراتی در وزارت آموزش و پرورش و مواد درسی دانش آموزان با رويکرد به مسائل دينی شده بود. استیضاح علیرضا علی احمدی در شرایطی مطرح می شود که محمود احمدی نژاد با بحران دیگری در کابینه خود روبرو است و آن نیز ادامه جنجال ها در مجلس و محافل سیاسی بر سر مدرک تحصیلی علی کردان، وزیر کشور و اظهارات اسفندیار رحیم مشایی در باره «اظهار دوستی» با مردم اسرائیل است. آقای علی احمدی جانشين محمود فرشيدی، وزير سابق آموزش و پرورش شد که از مقام خود استعفاء داده بود. در طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش که روز چهارشنبه توسط هيئت رييسه مجلس شورای اسلامی اعلام وصول شد، «غير آموزش و پرورشی بودن علی احمدی» و «ناتوانی در شناخت مشکلات اين بخش و ايجاد بحران بحران غير قابل کنترل در سراسر کشور» از ديگر دلايل برای استيضاح وی عنوان شده است. اين طرح در نيمه دوم مردادماه و با ۶۰ امضاء تهيه شد ولی به دليل تعطيلات تابستانی مجلس در دستور کار آن قرار نگرفت. گزارش خبرگزاری های ايران حاکی است که پس از تهيه طرح استيضاح، فراکسيون فرهنگيان مجلس از عليرضا علی احمدی دعوت کرد تا در نشستی با نمايندگان به پرسش های آنها پاسخ دهد. اين گزارش ها می افزايد که نشست ۱۰۰ نماينده با وزير آموزش و پرورش موفقيت آميز نبود و پاسخ های وی قانع کننده نبود. عليرضا علی احمدی دومين وزير آموزش و پرورش دولت محمود احمدی نژاد است که توسط مجلس استيضاح می شود. ارديبهشت ماه سال گذشته، محمود فرشيدی نيز توسط مجلس استيضاح شد ولی وی توانست که رای اعتماد نمانيدگان دوره هفتم مجلس را کسب کند. آقای فرشيدی آذرماه سال گذشته ناچار شد که از مقام خود کناره گيری کند. دليلی برای اين استعفاء اعلام نشد ولی پاره ای از صاحبنظران فشارهای محمود احمدی نژاد در اين زمينه را بی تاثير ندانستند. در صورتی که وزير آموزش و پرورش نتواند رای
استیضاح , وزیر آموزش و پرورش , عليرضا علی احمدی , آموزش کامل وردپرس؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات
آموزش کامل وردپرس دات کام؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات
آموزش کامل وردپرس ؛ معرفی همه ی بخشها، تنظیمات، امکانات , كسري بودجه پنج هزار ميليارد توماني آموزش و پرورش
خبرگزاري فارس: رئيس فراكسيون فرهنگيان مجلس با بيان اينكه كسي باور نميكرد كه آموزش و پرورش پنج هزار ميليارد تومان كسري بودجه دارد، گفت: گاهي اوقات بايد به حال وزير آموزش و پرورش گريست. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، حميدرضا حاجيبابايي نماينده همدان در مجلس شوراي اسلامي عصر روز گذشته در نخستين روز از اجلاس رؤساي آموزش و پرورش سراسر كشور كه در اردوگاه شهيد باهنر تهران برگزار شد، گفت: معلمي توفيق بزرگي است كه شايد براي هر كسي به وجود نيايد. وي با بيان اينكه گمشده معلمان امروز فقط پول نيست بلكه شخصيت اجتماعي قابل احترامي است كه بايد به آن برسيم، اظهار داشت: جايگاه آموزش و پرورش يك جايگاه رفيع است كه در طول دهههاي گذشته در روح و جان مردم تأثيرگذار بود و اين تأثيرگذاري در تمام شئون اجتماعي بود
بودجه , كسري پنج هزار ميليارد توماني , آموزش و پرورش , سعی آموزش و پرورش برای چادری کردن دختران
(کل خبر) مديركل دفتر امور زنان وزارت اموزش و پرورش از اجراي طرح توسعه و تحكيم حجاب و عفاف در مدارس دخترانه کشور از سال تحصيلي اينده خبرداد. مهري سويزي افزود : در اين طرح نسبت به حجاب برتر (چادر) اطلاع رساني و فرهنگي سازي مي شود . مهري سويزي در مصاحبه تلفني با خبرنگار واحد مرکزي خبر با بيان اينكه ديدگاه اموزش و پرورش نسبت به انتخاب حجاب برتر ( چادر ) يك انتخاب مشوقانه است تصريح كرد : رعايت پوشش در حد شرعي بر اي دانش اموزان دختر در مدارس اجباري است ولي بايد دانش اموزان پوشش چادر را باايمان و اعتقاد قلبي انتخاب كنند. مشاور وزير اموزش و پرورش همچنين تاكيدكرد: روپوش دانش اموزان دختر در سال تحصيلي جديد نسبت به سال گذشته تغيير محسوسي ندارد و همانند سال گذشته بر اساس مقطع تحصيلي متفاوت است . سويزي از اجراي 27برنامه در حوزه زنان فرهنگي و دختران دانش اموزان در مدارس همچنين خبردارد و انتشار ماهنامه محبوبه صبح ،اموزش فناوري اطلاعات براي دختران ،برگزاري نشستهاي تخصصي براي دختران دانش اموز در هر شهرستان و چاپ کتاب را از جمله اين برنامه ها عنوان کرد .
آموزش و پرورش , چادر , حجاب , آموزش روابط جنسی، حلقه مفقوده در ایران
سکس! سکس یعنی یک خط قرمز. یعنی که هنوز هم اگر در کشور ما راجع به آن صحبت کنید، بدترین و شنیعترین حرفها را زدهای. یعنی اینکه اگر تو سوالی در مورد «پایینتنه» بکنی ،کمتر کسی به تو پاسخ میدهد؛ تازه اگر شانس بیاوری و به گستاخی متهم نشوی. سکس از کودکی یک نقطه بزرگ ابهام در زندگی همه ما ایرانیهاست. کمتر پدر و مادری حاضر میشود با کودکش با صراحت در مورد سکس صحبت کند یا به سوالاتش پاسخ دهد. بچهها همه میدانند که به دنیا میآیند اما وقتی میپرسی چگونه در جوابت میگویند یا یک روز در یک جوراب پشت در گذاشته شدهاند یا آنکه پدر و مادرشان آنها را در یک سبد از دریا گرفتهاند. در بهترین حالت میدانند که مادرشان روزی آنها را در شکمشان اینور و آنور میبرده، اما نمیدانند در کجا درست شدهاند و از کچا پا به جهان ما گذاردهاند. آنها با همین ذهنیتها بزرگ میشوند و بعد هم در مدرسه و حتا در دانشگاه هیچ کسی به فرزندان این جامعه یاد نمیدهد که یکی از اصلیترین بخشهای زندگی یک انسان که در ارتباطهای اجتماعی و حتا خصوصی او نقش دارد، سکس است. به هر حال سکس، خط قرمز است. سکس یعنی اینکه نباید بپرسی. یعنی اینکه از همکلاسیات باید یاد بگیری، از فیلمهای پورنوی یواشکی با رفقا و مجلههای خارجی که به دست همه بچههای مدرسه دستمالی شده. یعنی اینکه تو حق نداری از معلمت، مادرت، پدرت یا بزرگترت بخواهی تا صریح به تو بگوید، صحیحترین حالاتش چیست. شما اولین مفاهیم رابطه جنسی را از که آموختید از دختری میخواهم تا از برداشت های جنسیاش بگوید. «م» قول میگیرد این مصاحبه بینام و نشان باشد. او ۲۷ سال دارد، مجرد است و کارشناسی علوم ارتباطات دارد: یادت میآید اولین دفعه با مسایل جنسی در چه سن و سالی آشنا شدی؟ الان یادم نیست ... آموزشهای جنسیات را از چه کسانی گرفتی؟ فکر کنم مسایل جنسی از چیزهای شخصی است که آدم باید خودش یاد بگیرد چون در بین ما این یک چیزی نیست که تو بخواهی بگویی مامانم یا بابام به من یاد داد. ظاهراً مسایل عاطفی را پدر و مادر میتوانند به آدم کمک کنند ولی مسایل جنسی را خیلی سخت است. راههایی دیگری هست، مثلاً تو دوستان جالبی گیرت بیفتد، اینطوری باشد خیلی بهتر است. فکر میکنم آدم باید خودش کشف کند. چون کسی چیری به تو درست یاد نمیدهد. نه مامان، نه معلم... نمیدانم شاید هم خودش باید تجربه کند. با این حساب تو هیچوقت در مورد مسایل جنسی آموزش ندیدهای... متاسفانه نه. ولی فکر میکنم لازم است. در سوال قبلی را هم فکر میکنم اگر بهطور کلی بخواهی نگاه کنی آدم باید حتماً آموزش ببیند. شاید جایی هم نبوده که بخواهد آموزش بدهد. اگر آموزشی باشد، فکر میکنی تا چه حد میتواند آزاد باشد؟ من همین را میگویم. در مجموع مجبوری خودت حالا به هر نحوی شده با سکس آشنا کنی. این جزو زندگی است و آدم نمیتواند از آن فاصله بگیرد ولی خب باید یاد گرفت. خودت باید بخواهی، چون از چیزهای مهم زندگی شناخت رابطه جنسی است حالا به هر شکل که شده. چون الان در جامعه امکانش نیست یاد بگیری یا بتوانی آزاد تجربه کنی. فکر میکنی اگر ازدواج کنی چقدر با همسرت، درک متقابل ارتباطات جنسی داری؟ خب، این خیلی مساله مهمی است. من یکی از دلایلی که وارد این ماج
آموزش روابط جنسی , سکس , تابو , يک مقايسه ساده
آیا می دانید که چرا یهودیان اینقدر در جهان قدرتمند هستند؟در تمام دنیا تنها 14میلیون یهودی وجود دارد ؛در برابر هر یهودی در دنیا ، یکصد نفر مسلمان وجود دارد.با اینحال یهودیان بیشتر از یکصد برابر قدرتمندتر از تمام مسلمانان هستند.آیا هرگزمتعجب نشده اید که چرا؟ در طول 105 سال گذشته ، 14 میلیون یهودی ، 15 دوجین از جوایز نوبل را کسب کرده اند در حالی که تنها 3 جایزه نوبل توسط 4/1 میلیارد مسلمان کسب شده است(غیر از جوایز صلح). چرا یهودیان اینقدر قدرتمندند؟
اسلام , یهودیت , خدمت به بشریت , جایزه نوبل , اختراع , اکتشاف , آموزش و پرورش , تعطيلی مدارس زير ۱۵ نفر؛ محروميت دانش آموزان عشاير از تحصيل؟
دستور العمل وزارت آموزش و پرورش در مورد آنچه که «ساماندهی و مديريت نيروی انسانی» خوانده شده، اعتراض هايی را از سوی برخی از نمايندگان مجلس شورای اسلامی به همراه داشته است. دستورالعمل اين وزارتخانه در اواخر خرداد ماه سال جاری برای اجرا تا روز ۱۵ مرداد ماه به سازمان آموزش و پرورش استان های ايران ابلاغ شد. يکی از مواد اين دستورالعمل، مربوط به مدارس روستايی و عشايری يا کلاسهای زير ۱۵ نفر دانشآموز است که بر اساس آن بايد منحل شوند.ر همين ارتباط، محمد داوری، سخنگوی سازمان معلمين ايران و دبير آموزش و پرورش، به راديو فردا گفت:"در قانون اساسی جمهوری اسلامی ذکر شده که آموزش و پرورش در ايران رايگان است. بنابراين، محروم کردن گروهی از فرزندان اين آب و خاک قابل توجيه نيست و اگر فقط در يک روستای دور افتاده، يک نفر لازم التعليم باشد، ما اين را وظيفه قانونی آموزش و پرورش می دانيم که زمينه آموزش و پرورش آن فرد را آماده و فراهم کند."
تعطيلی مدارس , محروميت , دانش آموزان , عشاير , تحصيل , وزارت , آموزش و پرورش , قانون اساسی , جمهوری اسلامی , نگاهی به وضعیت معلمان و مطالبات صنفی آنها
مسئولان کانونهای صنفی معلمان، مطالبات معوقه را مهمترین مشکل معلمها می دانند. مطالباتی که در بعضی موارد بیشتر از شش ماه، پرداخت نشده است. اما این مطالبات معوقه شامل چه چیزهایی هستند؟ شیرزاد عبدالهی کارشناس آموزشی در ایران می گوید این مطالبات همان حقوق و مزایایی هستند که همه کارکنان دولت هر ماه به موقع دریافت می کنند اما در مورد کارکنان آموزش داده نمی شود. مثل حق التدریس، اضافه کار، کمکهای غیرنقدی و چیزهای دیگری که جزو حقوق ثابت معلمان است. دولت در سال جاری 530 میلیارد تومان برای پرداخت مطالبات پرداخت نشده معلمان در نظر گرفته، اما بنا به گزارشها کل مطالبات معوقه معلمان 1300 میلیارد تومان است. رییس آموزش و پرورش استان تهران چندی پیش از پرداخت حق التدریس همه معلمان استان تهران خبر داد. هر چند کانونهای صنفی در آموزش و پرورش می گویند هنوز در استان تهران و بسیاری شهرستانهای دیگر، حقوق معوقه حق التدریس معلمان و سایر مزایای آنها پرداخت نشده است.
کانونهای صنفی معلمان , حقوق و مزایا , مطالبات معوقه , آموزش و پرورش , حق التدریس معلمان , اضافه کار , حقوق ثابت , موضوعات مورد بحث
لینک های مورد بحث امروز
بهترین لینک های امروز[ 18 ] 
جِوونای ما رِفتن جبهه حالا شما بی ناموسا میِن تو خیابونا کـــ….ن مستی مُکُنِن!
safari | شامل 0 نظر | صفحه لینک
جِوونای ما رِفتن جبهه حالا شما بی ناموسا میِن تو خیابونا کـــ….ن مستی مُکُنِن! safari | شامل 0 نظر | صفحه لینک
[ 17 ] کردان: از زبان من حرف خلاف واقع خارج نمی شود//حمایت از دولت احمدی نژاد را تکلیف شرعی خود می دانم!
tirtekene | شامل 4 نظر | صفحه لینک
کردان: از زبان من حرف خلاف واقع خارج نمی شود//حمایت از دولت احمدی نژاد را تکلیف شرعی خود می دانم! tirtekene | شامل 4 نظر | صفحه لینک
[ 15 ] ورزش یوگا هم برای مسلمانان ممنوع شد ! یوگا برای مسلمانان خطرناک است !
farhad | شامل 0 نظر | صفحه لینک
ورزش یوگا هم برای مسلمانان ممنوع شد ! یوگا برای مسلمانان خطرناک است !farhad | شامل 0 نظر | صفحه لینک